造型基础教学与应用 视觉知识

《视觉知识》分两个部分：第一部分阐述了视觉知识的特点、方式以及在艺术设计和日常生活中的作用。第二部分是视觉知识的案例分析，由对研究生的作业讲评构成，分头从日常生活的基础事宜开始进行视觉知识的分析。...

声乐教学与作品演唱

本教材由三个部分组成：第一部分为声乐基础知识，系统学习声乐理论与发声训练，精讲的声乐理论与精确的插图，便于学生直观、形象地学习歌唱发声。第二部分为发声练习与声字结合练声曲，发声练习是获得优美声音的重要...

电子琴教学与辅导

本书就学习弹电子琴对孩子的影响、学琴的条件、学前准备、电子琴常识以及教师教学，家长辅导参加考级等诸多方面做了全面、简明的阐述。全书以问答的形式出现，分门别类，一目了然，是一本针对性强、有科学价值、非...

观念、理论与戏剧教育 全国戏剧教育与理论研讨会文集

本书约21万字，共收录田本相、吴戈等国内戏剧艺术理论工作者、学者专家等12人的论文。从中国戏剧艺术发展史、未来发展方向、当下存在的问题与不足、与之相对应的解决方法和提高方法等入手展开讨论。援引事例...

中国美术学院具象表现绘画作品与教学 教师作品

标志与视觉识别系统设计基础

本书对标志设计的历史脉络进行了重新梳理，剖析了中外历史中广义的标志设计，并对标志设计常规鱼特殊的手法、分类进行整合，以及标志在三维应用环节中的制作推广，色彩运用等问题进行逐一解答，内容完整，创作性强。...

戏剧影视理论创作与教学研究

本书收录中央戏剧学院教师撰写的戏剧影视理论创作与教学研究方面的论文共63篇，从各方面论述及探讨了戏剧影视理论及创作的有关问题，有的结合教学实际进行了阐述、探讨与总结。...

PBL教学模式与高等院校艺术设计教学

以问题为导向的教学方法(problem-based learning，PBL)，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式，与传统的以学科为基础的教学法有很大不同，PBL强调以问题为基础，以学生为主体，以教师为导向的启发式教育，以培养学生...

取精用弘 工笔画精神与教学研究

本书讲述传统工笔画的精髓，是作者艺术创作观的直接体现。

美术与设计教学档案 王鹭卷

本书是江苏省高校优势学科建设工程资助项目“苏州大学艺术学学术文库”之“美术与设计教学档案”中的一种。本书分为粉画篇和油画篇，全面展示了画家王鹭多年来的创作成果，记述并见证了王鹭的艺术创作经验和创...