普通高等教育艺术设计类“十三五”规划教材 设计摄影

音乐专业学位研究生教育教学基本理论

音乐教育者的功能必须从传统意义上的单一的教学功能转变为具有现代发展意义上的“研究型”教育家。这种功能指向性的转变将使教育工作者必须具备教育教学研究思维和能力，应该通过必要的研究活动，不断提高音乐...

广州美术学院附属中等美术学校2002教学档案

本书是广州美院附中2002届毕业生的专业教学研讨及总结文集，目的是为了促进专业教学。本书对中等美术专业教学有一定的借鉴指导作用。

高等教育“十二五”全国规划教材 图形创意

本教材通过对图形在各专业设计领域中应用的分析以及对图形设计具体实施方法的讨论，使设计学习者从根本上提高设计能力与分析能力。

触觉的色彩 北京市盲人学校美工教学作品集

本书为北京市盲人学校美工教学成果集，所收集的都是盲童及盲人青少年亲手制作的手工艺作品，成书用于盲人学校的教学成果交流和宣传方面。...

全国学前教育专业国家规划教材 美术 1

新编高等院校艺术类学生专业参考大系 设计色彩

本书是一册设计专业基础课程的教学参考图书，由“认知”与“实践”二部分构成，是一本供高校艺术专业学生探求设计领域里色彩效能与意义及色彩操作能力的专业读物。...

高等音乐教育人才培养模式研究

本书记载了结合自己高等音乐教育专业教学与研究等实践，按照马克思的“人的全面发展”观，根据高等教育管理理论，采用教育建模的科学思维方法，从高等音乐教育人文教育、专业音乐教育切入，研究高等音乐教育人才培养...

学前教育专业美术教材 素描

本书为高教自考教材，是学前教育专业美术教材之一，对素描的基本概念、要领、作品评析等作了系统的概述。

高等院校艺术类学生专业参考大系 设计素描

本书以设计专业的学生为读者对象，由“思考”与“训练”两个部分构成。“思考”部分从设计专业的视点看素描，以文字简洁、图版充实为原则，启示、引导关于素描的思考。“训练”部分提示了一个仅适用于工业设计专...