中国美术教育实践 速写教学

学习速写的主动性，一是指行动上的积极实践，二是指思维上的勤于探索。二者合二为一，光说不练不行，光练不想也不行。我们常说某人学习很主动、作品很有想法，就有这意思。即使是初学素描，也不能纯客观地再现，一定......

中国美术教育实践 色彩基础教学

色彩的临摹、写生以及默画有机的结合对于迅速提高自身的作画与理解能力有明显作用。写生画的掌握，对培养学生的观察力、有意注意等有很好的作用。命题画（默画）对学生的想象力、创造性思维能力等的发展提供了良...

中国美术教育实践 雕塑教学

雕塑是经由形体而产生量感并占据空间的三维艺术形式，是一种物化的实体语言状态，是在空间中进行造型的一种主观艺术行为，是人与物相结合的产物。基本构成要素包括：空间形式、形体和肌理，在学习过程中所要考虑和研...

普通高等教育“十二五”规划美术专业教材 外国艺术设计史

高等教育美术专业与艺术设计专业“十三五”规划教材 包装设计

包装设计是一门学问，并具有一定的跨学科性和多元性。本书将理论部分与应用部分科学地结合在一起，一来避免枯燥乏味的文字符号相互罗列组成的理论体系所带来的说教感无法体现“读书”的趣味性及实用性，二来可以...

全国青少年校外教育活动指导教程丛书 少年儿童学书法之欧体楷书

书法艺术是遵循一定的规律，按照一定的法度，用毛笔书写汉字，表现书法家精神世界、体现时代风貌的造型艺术。本书选用楷书四大家字体中的一种——欧体进行教学，介绍了毛笔书法的基础知识，笔法、墨法的相关知识，欧.....

学前教育专业乐理与视唱

本书是一本高等师范院校学前教育专业教学用书及从事幼教工作的音乐指导用书，它共分为乐理、视唱和作业三个部分。本教材针对学前教育专业师范生的实际情况，如大多数学生入学基础低，教学课时少等问题，在教学内容...

艺术教育管理学

学前教育专业应用型人才培养规划教材 简笔画教程

音乐教育与教学法

本书为教育部“十一五”规划教材，分为音乐教育与音乐教学法两大部分，主要就音乐教育的性质、规律等进行了探讨，阐述了音乐教育的目标与功能，音乐教育与人的发展关系以及什么是学习音乐的最佳途径等等。在当前音...