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设计教育研究 1 OCT.2004
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李玉著2011 年出版201 页ISBN:9787560172224本书对设计色彩的课程内容展开研究,通过对课程的概念体系、演变体系和经典体系的归纳和分析,旨在深入挖掘设计色彩课程的内涵,合理界定课程的概念,理清课程发展的脉络,找寻课程内容演变的内在逻辑,推导出课程内.....
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