大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0153秒)
为您推荐: 全国电气信息结构 文件编制和图形符号标准化技术委员会 全国电气文件制和图形符号标准化技术委员会 全国电气文件制和图形符号标准化技术委员会秘书处 全国图形符号标准化技术委员会秘书处 全国工业机械电气系统标准化技术委员会 新旧电气图形符号对照读本 写组
-
标准草书符号应用毛笔练习册
魏秋芳主编;于媛,和平组编;松涛,玉蛟,道启,晓梅,汀玉,继承编2014 年出版240 页ISBN:9787508290485本书是应广大读者的要求编写的,以帮助读者尽快掌握标准草书的代表符号及其使用方法为目的,将标准草法的繁体字(含异体字)加注简化汉字编排,具体传授标准草书的符号运用及结字技法。全书还精心编排了描仿、填充练...
-
高等教育“十二五”全国规划教材 图形创意
支林主编2011 年出版124 页ISBN:9787102050577本教材通过对图形在各专业设计领域中应用的分析以及对图形设计具体实施方法的讨论,使设计学习者从根本上提高设计能力与分析能力。
-
全国高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材 图形创意 第2版
耿雪莉主编;许琳,邹宇,金懿,翁凯副主编;刘媛,奚晓,刘俊娟,卢菁菁参编2016 年出版128 页ISBN:7518411115 -
谢国安纪实影像作品集
樊枫主编2013 年出版245 页ISBN:9787543077256谢国安是湖北武汉城市影像的代表性人物。谢国安的作品以黑白人物、景物摄影为主。本书收录的作品大部分是武汉当地的人文景象,通过镜头谢国安记录了这段具有鲜明地域特色的时光,展示了几十年来武汉人的生活变...
-
全国艺术职业教育系列教材高职卷 全国文化艺术职业教育教学指导委员会、中国艺术职业教育学会推荐教材 钢琴教程 复调
闫琛,范丹鹏主编;袁德勇,倪悦,屈洪海等副主编;王玮,王晓韵,石峰等参编;湖北艺术职业学院,河南艺术职业学院,山西艺术职业学院等参编院校2014 年出版89 页ISBN:9787307132610本套《钢琴》教材由《钢琴演奏基础教程》、《乐曲卷》、《复调卷》三个分册组成,每个分册的内容安排和分册间的衔接都体现了由浅入深、由易到难的教学规律。其中,《钢琴演奏基础教程》侧重钢琴基本弹奏技法的...
-
全国艺术职业教育系列教材高职卷 全国文化艺术职业教育教学指导委员会、中国艺术职业教育学会推荐教材 钢琴教程 乐曲
闫琛,范丹鹏主编;袁德勇,倪悦,屈洪海等副主编;王玮,王晓韵,石峰等参编;湖北艺术职业学院,河南艺术职业学院,山西艺术职业学院等参编院校2014 年出版169 页ISBN:9787307132610本套《钢琴》教材由《钢琴演奏基础教程》、《乐曲卷》、《复调卷》三个分册组成,每个分册的内容安排和分册间的衔接都体现了由浅入深、由易到难的教学规律。其中,《钢琴演奏基础教程》侧重钢琴基本弹奏技法的...
-
全国艺术职业教育系列教材高职卷 全国文化艺术职业教育教学指导委员会、中国艺术职业教育学会推荐教材 钢琴教程 钢琴演奏基本技法
闫琛,范丹鹏主编;袁德勇,倪悦,屈洪海等副主编;王玮,王晓韵,石峰等参编;湖北艺术职业学院,河南艺术职业学院,山西艺术职业学院等参编院校2014 年出版198 页ISBN:9787307132610本套《钢琴》教材由《钢琴演奏基础教程》、《乐曲卷》、《复调卷》三个分册组成,每个分册的内容安排和分册间的衔接都体现了由浅入深、由易到难的教学规律。其中,《钢琴演奏基础教程》侧重钢琴基本弹奏技法的...
-
全国高等院校设计学十二五规划教材 图形创意
刘花弟,俞大丽,邓少波著2013 年出版153 页ISBN:9787549407774本教材在编写的过程中特别注重实用性和可操作性,整本教材是由设计历史、理论、实训、赏析四个部分组成。以教学实训的方式为主导,理论和赏析为支撑,把设计实训主要分为两大部分:设计构成要素的设计实训和设计专...
-
艺术管理的理论与实践 全国艺术学学会艺术管理专业委员会第三届年会论文集
吴卫民,侯云峰主编2015 年出版358 页ISBN:9787519008574全国艺术学学会艺术管理专业委员会第三届年会暨“全球化语境下的艺术管理”学术论坛,于2014年10月在云南昆明云南艺术学院召开,论坛上艺术管理专业的专家学者进行了高水平的学术探讨,会后这些讨论整理后就有了...
-
2008全国中国画学术邀请展作品集 纪念改革开放三十年 中国画艺术委员会成立十五周年 1
中国美术家协会中国画艺术委员会,厦门当代置业集团编2008 年出版185 页ISBN:9787102044897本书为纪念改革开放30周年和中国画艺术委员会成立15周年举办的2008中国画学术邀请展览作品集,收入中国画艺术委员会成员等121位画家的作品,反映了中国画艺术委员会建立以来取得的成就和当代中国画的发展水平...
