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教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材 全国高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材 图形设计
魏洁编著2018 年出版144 页ISBN:9787518418039图形设计是艺术设计专业视觉传达方向的专业核心课程,也是艺术设计所有专业方向的基础平台课,本教材采取更加适用于应用型本科院校教学的编写模式,结合了作者多年教学和实践的大量成果和丰富经验,强调“基础理...
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百年中国学校音乐课程变迁的文化哲学研究
朱玉江著2015 年出版280 页ISBN:9787519004446当今的课程论研究与音乐教育研究都呈现了文化研究转向。就当代课程论研究而言,当代的课程论研究不再仅仅将课程作为一种文化传承的工具,而是将课程视为一种社会文化现象来研究。就当今国际音乐教育发展而言,音...
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当代中国乐理与视唱练耳课程文化与教学思想
陈雅先编著2011 年出版238 页ISBN:9787807518051乐理与视唱练耳课程具有理论与技能兼具的特点,为音乐艺术表演、审美、教育教学活动打下坚实基础,是音乐教育理念实施的主渠道。自近代西洋乐理输入中国,我国基本乐科教学体系的建立与发展就一直是一个不断吸收...
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普通高等教育应用技术型院校艺术设计类专业规划教材 标志设计
许开强,胡雨霞,章翔总主编;童宜洁,张燕主编2016 年出版76 页ISBN:9787565025624本书按照设计步骤组织章节结构,借用大量国内外比较经典、时尚和前卫的设计案例,详细介绍标志设计的全部过程和切实有效的设计方法及原理。全书分为三部分:第一部分主要讲解标志设计的基本概念,为设计实践做好理...
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