全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 硬笔楷书书写训练 图解版

“十二五”全国高校动漫游戏专业高等教育规划教材 实训范本

本书介绍了影视动画的绘制技法，是相关专业的实用教材和指导用书。

碰撞与交融 上海戏剧学院与哥伦比亚大学联合培养编剧专业 MFA研究生课程记录

本书收录了上海戏剧学院与哥伦比亚大学联合培养MFA研究生课程的相关资料，内容包括两位美国MFA研究生的学习成果和上海戏剧学院在本次培养计划中的全部课程设计。文字资料包括日程安排、课程辑要、采风记录与...

首届全国高等书法教育论坛文集

全国髙等书法教育论坛旨在推动当代中国髙等院校书法教育的发展，凝聚力量、广泛团结和组织全国髙等院校书法教育工作者，提升教育学术研究和艺术创作水平，服务于全国髙等书法教育，发现和培养髙等书法教育的尖端人...

中国五声性调试和声的理论与方法

本选题为国家社科基金艺术学项目研究成果之《中国五声性调式和声的理论与方法》。初版本由本社于2003年底出版，深受声学界的关注。这次的修订保持了初版本的内容框架，增加了一章“调性扩张”，并对调式特征、变...

全国高校音乐教育大系 西方音乐史简明教程

本书是一本音乐理论著作，全书从西方音乐的多个历史时期入手，对西方音乐史上出现的重要作曲家、重要作品、重要事件进行了介绍与阐释。主要针对的是音乐理论学者或音乐教师以及音乐院校、师范类院校的学生。...

艺术学的理论与方法

为了弥补这种缺憾，《艺术学的理论与方法》精选了中外学者专门论述一般艺术学的具有代表性的46篇论文结集出版，有利于大家分别从学科历史、学科特征、学科体系、学科方法、学科现状等方面认识一般艺术学。自20...

艺术设计的方法与分类设计实践

本书是关于艺术设计方法及分类设计实践的一本理论著作，书中基于艺术设计的理论与分类实践展开论述，同时与艺术设计的思维意识、设计形式相结合，全面阐述了艺术设计的相关知识点和方法依据。本书具有创新性和针...

迷雾与冲突 探究信息设计的跨学科性与方法论立场

本书研究的是如何用视觉语言来传递信息，形成独特的一套方法论。笔者不仅致力于解决设计类问题，而且试图探索设计师将知识、信息融入设计的方法论。本书用大量带有启发性的模型和图示来启迪信息设计师的思维。...

启示、觉悟与反思 音乐人类学的中国实践与经验三十年：1980-2010 第2卷 观念·方法

本书属于论文集之中的第二卷，展示了民族音乐学在中国1980～2010这三十年的发展历程，涉及的主要内容为观念和方法。