走向纯艺术 庆旭书法教育教学论文集 1998-2005

本书主要介绍江苏教育学院庆旭先生书法教育教学论文30篇。

中国美术教育实践 花鸟画教学 2

中国画技艺精深，要在有限的学制时期内，掌握技术，并能娴熟运用，没有规范化的教材，便很难达到专业教学的目的。中国花鸟画的技术难度很大，旧时代的学习方法，主要是临摹名作、行家指点，而且要历久乃成。...

音乐教育理论与教学方法概论

本书是在陕西省高等教育教学的改革重点科研项目下的“音乐教育学课程改革与实践”课题组编写完成的新教材，结合音乐“新课标”的要求，整合音乐教学的一般方法，制定音乐教学实施全过程的方法论，力求音乐教学具体...

高等艺术教育教学研究 第1辑

本书为高等艺术教育教学研究文集，内容包括教育教学理念与策略、教学管理理念探索、人才培养模式改革、教学管理方法研究、教学管理队伍建设、师德与学风建设等，对发展我国高等艺术教育有较高参考价值。...

“鼓”往今来的探索 中国打击乐教育家的教学思考

艺术设计思维与实践系列 国家艺术设计专业实验教学示范中心“十二五”系列教材 图形实践

该书是针对艺术设计学科中的图形设计原理方面展开的著述，一方面，该书全面地将图形设计原理作了深入、细致地理论讲解，并配以原创的设计作品为视觉参考。另一方面，作者对图形设计理论与设计实践做了拓展研究，将图...

高校音乐教育与声乐教学研究

本书为音乐类图书。书稿全面对普通高校公共音乐教育进行了现状分析和评估，并结合实地调查及公共统计数据，对河南省公共音乐教育提出了个人见解和理论探讨。同时通过对多篇音乐作品的分析和多种艺术形式案例的...

学前教育专业（新标准）“十三五”系列规划教材 基础乐理与视唱

本书针对学前教育专业的大中专学生编写，重点介绍了音、记谱法、节奏节拍拍子、常用记号及常用音乐术语、音程、和弦、调、调式等。内容比较丰富，把乐理与视唱结合起来，有助于学生学习。本书的难度适中，适合学前...

中国美术教育实践 书法篆刻教学

学习书法，要学习书法发展的历史，要学习书法的产生、形式与风格；要学习书体自身的美学原则和技法规律；要学习动笔的技法和其他书写工具的运用技巧；更要学习与之相关的艺术和文化。书法对于学习午而言，是一门深遂.....

高等艺术教育教学研究 2012

本书为《高等艺术教育教学研究》之第四辑，共收录高等艺术教育教学理念与策略、学科建设与课程改革、师资建设与人才培养、教学管理、高等艺术教育各专业教学、实验教学、艺术类高校校园文化建设等方面的研究...