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民生科技发展的广义语境路径研究 基于STE视域
苏玉娟著2016 年出版290 页ISBN：7030475992本书包括社会科学哲学的元理论、当代社会科学哲学的发展趋势、社会科学哲学与科学实践，涉及到社会科学哲学基础理论、社会科学方法论、社会科学哲学的认识转向、批判实在论、女性主义认识论、社会认识论、社...
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技术与现代性研究 技术哲学发展的相互建构论诠释
张成岗著2013 年出版282 页ISBN：9787516126226本书系统研究了当代技术哲学史，梳理了技术哲学发展的历史过程和成就，对当代技术哲学的发展进行了深入细致的研究，按照不同学派，不同理论，对代表人代表作进行了专门剖析，分析了学术走向和发展趋势，为技术哲学的......
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弗拉斯卡蒂手册 研究与试验发展调查实施标准 第6版
经济合作与发展组织编著；张玉勤译；高昌林校2010 年出版239 页ISBN：9787502365684本书是经济合作与发展组织（OECD）系列出版物《弗拉斯卡蒂手册》第6版的中译本，我国科技统计中学多指标设计参考了该书的标准，本书可供从事各类统计的机构和人员、科技指标研究人员、科技决策人员和科技经济与科...
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发明社会学 奥格本学派思想研究
吴红著2014 年出版204 页ISBN：9787313109842奥格本学派的发明社会学研究处于技术社会学发展的早期阶段，是技术哲学的重要分支。在20世纪20年代到50年代末，发明社会学在美国产生了重要影响。本书首先探讨了奥格本学派的成员组成、活动轨迹和研究边界，勾勒...
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科学技术社会史 帝国主义研究视阈中的科学技术
梁波，陈凡，包国光主编2008 年出版295 页ISBN：9787538154504本书讲述帝国主义时期的科学技术发展状况，并介绍了科学技术与帝国主义的关系，帝国主义在推行殖民扩张和殖民统治过程中，运用、移植、积累甚至发展科学技术的历史，宗主国和殖民地科学家的互动，殖民地人民对西方科...
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科教之路 广州市青少年科技教育历程 1981-2002 experience of Guang Zhou juvenile science and technology education
华同旭主编；广州市青少年科技教育协会编2006 年出版196 页ISBN：7535941133本书为画册，凝聚了广州市二三代从事青少年科技教育的各级行政领导、学校领导艰苦奋斗、不断探索的劳动成果，以及广州市青少年科技教育协会成立20多年来，各界领导对青少年科技工作的指导和指示等。...
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2018中国科普创作发展研究
陈玲，张志敏主编2018 年出版201 页ISBN：9787030588005该书稿为中国科普创作年报课题组历经两年多时间形成的研究成果，主要分为五章。其中，第一章为科普创作队伍分析，以科普作家协会队伍为核心梳理、研究，结合公开发表的统计数据进行重点拓展；第二章为科普作品出版情...