大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0260秒)
为您推荐: 全国中小学校本课程与教材研究中心组织编写 全国中小学校本课程与教材研究中心 教育部基础教育课程教材发展中心组织写 广西课程教材发展中心组织写 上海中小学课程教材改革委员会办公室组织写 全国干部培训教材审指导委员会组织写
-
-
-
从中心到边缘 科学、哲学、人文之反思
刘大椿著2006 年出版427 页ISBN:7303080465本书分为四篇,第一篇:走近科学;第二篇:省思哲学;第三篇:关照人文;第四篇:游走边缘。循着从中心发散到边缘的学术路径,逻辑性与历史性有机地结合起来,反映了作者在科技哲学领域的艰辛探索。...
-
科技哲思 科技异化问题研究
李桂花著2011 年出版294 页ISBN:9787560170541本书以马克思主义哲学为指导,坚持理论和实践相结合的原则,从新的视角、新的高度出发,对科技异化问题进行了比较深入而系统的研究,着力于有针对性、前瞻性地提出和论证减弱以至克服科技异化的基本原则和对策,尽可...
-
-
国家科普能力建设研究论文集
中华人民共和国科学技术部政策法规司编2013 年出版466 页ISBN:9787549610334本书收集100多篇来自全国各个行业的论文,分为4个部分:新媒体与科学普及,科技资源科普化,科普活动与传播,科普能力政策研究。全面总结我国科普实践工作的成就,对我国科普发展提出众多有效的建议和思路。...
-
-
-
-
科学技术史研究六十年 中国科学院自然科学史研究所论文选 第3卷 技术史
中国科学院自然科学史研究所编2018 年出版435 页ISBN:9787504678621论文是科学史研究成果的最主要形式,特别是自然科学史研究所作为中国规模最大的科技史研究机构,通过研究所论文汇编可以大致反映了中国科技史研究的发展脉络、学术进展以及自然科学史研究所同仁在科学技术史各...