科学教学 科学史和科学哲学的贡献 20周年增扩版

《科学教学：科学史和科学哲学的贡献》一书阐述了科学史和科学哲学如何为科学教育中长期存在的理论、课程和教学法问题提供解决方案。本书论述了为什么科学教师需要了解他们所教学科的科学史和科学哲学方面的...

科学与哲学论文集

本书是怀特海先生寿辰时的一部论文集。全书分为四个部分，第一章：生平，第二章：哲学，第三章：教育，第四章：科学；书中作者回忆了自己的受教育经历和英国的教育状况。在娓娓道来的故事中，也为大家分享了自己的教......

认知科学的哲学应用

《认知科学的哲学应用》一书属于认知科学与哲学的交叉研究，主要是用认知科学的方法与思路讨论哲学中的传统问题，是一本了解哲学基本问题与认知科学方法的入门读物，该书是西方英语世界较早涉及这一领域的著作，已...

不可通约 费耶阿本德科学哲学研究

本书主要论述了费耶阿本德不可通约理论的主要内容、不可通约与理论增生的关系、费耶阿本德的相对理论与不可通约的关系、不可通约与后现代及解释学的关系等等，提出费耶阿本德的不可通约思想超越了传统的客观...

全国主要科研单位 自然科学 通讯录

科技前沿书系 西方科学哲学简史 第3版

本书原为我社出版的“科学与文明”丛书中的一本，现该书被收录于“科学前沿”丛书。本套丛书通过对科技历史发展及各领域科技成果的系统阐释，探讨人类科学技术发生、发展的成就和教训，全面展示人类从古到今对宇...

后期库恩科学哲学思想研究

托马斯·库恩是二十世纪下半叶最富争议的学术人物之一。《科学革命的结构》出版之后，其主要精力放在对“范式”和“不可通约性”概念的澄清和维护上。特别是进入1980年以来，库恩越来越倾向于从语言的角度，重新...

从自然辩证法到全面科学技术哲学

本书系统总结了自然辩证法学科在我国的发展历程及在一些基本问题上的学术分歧，如研究对象是自然界的发展和自然科学发展的一般规律还是科学发展观（即人与科技之关系问题），如自然观（即人与自然之关系）、科技观（......

科学的精神 当代西方科学哲学中的认识论问题研究

本书是浙江省哲学社会科学“九五”规划重点课题的研究成果。本书从科学滓在论的立场上肯定了真理的存在。在这样的前提下，对“真理”概念的理解就不可能按照主观符合客观与否，而是应当对科学理论作出语义的、...

观照西方科学哲学理性

本书稿是已由人民出版社出版的《禅话西方哲学的禅化》一书的姊妹篇。前者纵向探讨了西方哲学的非理性认知行为，《观照西方科学哲学理性》一书则在横向上讨论理性认知行为的存在真值及其正当性和局限性，从而阐...