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视界的融合:科学、技术和社会导论
赵乐静著2003 年出版232 页ISBN:7537721866科学技术与社会(STS)兴起于20世纪60年代中期,是一个跨学科的新兴研究领域。本书从多个视角诠释了科学技术与社会的关系,系统性、理论性较强。...
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科学家与中国近代科普和科学教育 以中国科学社为例
霍益萍,侯家选,蒯义峰等著2007 年出版192 页ISBN:9787110066805中国近代科学家队伍的形成不过百年。自登上历史舞台以后,科学家们在探索科学世界的同时,一直自觉积极地承担着推进科学教育和开展科学普及的重任。本书以近代最重要的科学社团——中国科学社为例,用大量具体而...
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科学技术与人类理性 上海大学STS研究中心论文选集
王天思,刘小涛主编2010 年出版475 页ISBN:9787560162973本书主要介绍当代哲学发展的一个具有划时代意义的重大转折,用“语言学转向”不足以概括,它事实上是一种描述论转向。从一般科学哲学、分支科学哲学、技术哲学、科学、技术与社会、科学思想史与其它这几方面加...
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社会建构主义的“更多转向” 超越后现代科学哲学的最新探索
安维复著2008 年出版283 页ISBN:9787500474418“科学大战”使社会建构主义发生了“更多转向”这就要求我们从定性评价转向功能评价;作者从考察了六个方面的转向:ANT转向、STS转向、技术转向、修辞转向和文化转向等,并评价了其对人类理解能力的提高都具有不...
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科学技术素质教育读本
姚建明,夏雪琴编著2007 年出版217 页ISBN:9787110065938本书对科学技术的历史和发展作了简单的描述,重点介绍了当代科学技术的各个领域和相关成果,同时还阐述了自然科学与社会科学、自然科学与人文科学、自然科学与青少年素质教育的重要关系,书中穿插介绍了科学家的...