自然科学发展概论 自然科学思想方法与人文教育

本书通过介绍数理化等自然学科的史实、思想方法等与社会、生活、人文教育的联系，将自然科学的思想、知识和方法渗透到人文教育中去。

生涯的足迹 教育、科技史与科技哲学文选

本书为华东师范大学原校长袁运开在多年的研究工作中在相关书刊、报章、学术会议上发表的论述与报告，为一些著作或丛书写的序言，以及对工作实践的经验总结所作的体验等文章的汇编，对相关的教育工作者的工作实践...

中国知识产权教育活动与国家专利发明课程

本书上篇主要介绍了中国知识产权教育活动，包括中国青少年创造力大赛，中国大学创意大赛和世界创意节三项活动的发展历程，活动情况和丰硕成果。下篇主要介绍了国家专利发明课程，通过对该课程的理论研究，探讨了如何...

纵横当代科学前沿 美国华裔科学家科普文集 第3卷 社会与行为科学

本论文集邀请了部分美国华裔从事社会和行为科学教学和科研的专家向国内读者集中介绍国际社会与行为科学的研究领域中的一些前沿课题和学术动态。论文集的第一部分介绍相关的理论和方法。第二部分介绍有关美...

真理的社会史 17世纪英国的文明与科学 civility and science in seventeenth-century England

实践优位视野中的科学形象 越科学实在论与社会建构论的一种理论尝试

本书主要有科学表述问题的危机、传位知识实在论的内容及特征、实在论与建构论：后经验主义科学哲学的两条进路、社会建构论与实在论科学观比较等现代哲学问题。...

物演通论 自然存在、精神存在与社会存在的统一哲学原理

《物演通论》糅合东方“天人合一”思想与西方 “逻辑思辨”的方法于一体，提出了万物演化规律的“递弱代偿原理”。是对作者哲学思想的全面、系统、深入的论证，通过层层剖析，解决了哲学史上争论不休的“知与在...

超越科学大战 科学与社会关系中迷失了的话语 the missing discourse about science and society

本书通过各种视角，对科学大战重新定位，力图小解“科学大战代表了两种文化的冲突的观念”这种观点，并尝试更好地理解科学卫士一直坚持“科学和理性”的原因...

2015年天津市青少年科技教育与科学普及工作报告

本书论述了不同年龄段青少年环境科学素质的提升目标，总结教学案例并结合相关背景知识，以期指导基层学校一线科技教师选取与日常学习、生活相关的环保主题，开设环保校本课程，激发青少年对环境的热爱与探究欲望，引...

“十二五”职业教育国家规划教材 系统工程方法与应用 系统分析与决策

本书包括系统研究、系统设计、系统模拟、系统预测、系统评价和系统决策共6个模块，涉及方法论和具体工具、模型和软件的掌握及其在资源环境科学研究领域的应用。本书力图将这门组织管理的技术与运筹决策的艺...