实地科学探索 教师指导与评估手册

本书介绍了国家地理科学探索丛书实地科学探索系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计......

系统思考和系统动力学教程 教师与培训者指南

本书介绍一种新的思考模式和培养创造能力的方法，在概述了基本理论、原则、原理后，着重讨论实际应用的方方面面，观点新颖，层次分明，立论严谨，可读性和实践性强。...

科技哲理与案例

本书以案例分年的方式介绍了数学、力学、机械、电子、控制、航空等方面的数十件案例，阐明了科技与哲理结合的重要性，以及它对生产发展、科技进步的影响和推动作用。...

首都师范大学实验室开放基金立项课题优秀论文集 2009-2012

实验室开放基金可称为首师课外学术的一个品牌活动。自2002年开始，共资助1658项学生课外研究课题，5000余名本科生、研究生走进实验室动手实践、探索创新。本书收录了优秀学生论文共30篇，包括2009年一等奖论文16...

研究生教学用书 系统科学精要 第4版

本书是按照钱学森关于系统科学“三个层次一座桥梁”的体系框架结构撰写的，试图以最少的版面把系统科学的基本内容作一完整而精炼的展示。本书的主旨不在于提供描述系统的完整、精确、实用的建模理论和方法，不...

创新驱动背景下科普发展的案例分析及对策研究

2016年5月，习近平总书记在全国科技创新大会上指出，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。该书稿以此为指导思想，对推进创新驱动发展战略下的科普工作开展进...

系统理论中的科学方法与哲学问题 1982年北京系统论、信息论、控制论中的科学方法与哲学问题学术讨论会文集

实验室基本知识与操作 含学生工作页

本教材是根据实践专家访谈会提取的典型工作任务中对从事分析检验工作所需要的实验室基本知识与基本操作技能为基本项目进行编写的。每一项基本技能作为一个模块，每一模块设置若干个工作任务，将本模块的理论知...

诺奖大师纵论创新与发展 2011诺贝尔奖获得者北京论坛

2011年诺贝尔奖获得者北京论坛是由中国发展研究基金会、中国科学院和北京市人民政府合作主办。今年的年度主题是“创新与发展”，邀请了11位物理、化学、生物医药、经济学诺贝尔奖获得者和外国著名科研机构负...

青年科技小顾问 f中国青年出版社编