技术学科论 技术教育研究与探索

作为以实施技术教育为主体的高等技术院校尽管在我国的发展还面临着许多的问题和困境，但作为高等院校，如何根据自己的办学定位和传统“独辟蹊径”地找到一条具有自身特色的学科建设之路，是高等技术院校的主要任...

道教科技思想史料举要 以《道藏》为中心的考察

本书从科技思想史的角度对道教主要的大型文献汇编——《道藏》和《道外藏书》进行系统研究，兼及《敦煌道经》。

从中心到边缘 科学、哲学、人文之反思

本书分为四篇，第一篇：走近科学；第二篇：省思哲学；第三篇：关照人文；第四篇：游走边缘。循着从中心发散到边缘的学术路径，逻辑性与历史性有机地结合起来，反映了作者在科技哲学领域的艰辛探索。...

中国高等科学技术中心 第16届全国灰色系统学术会议

2015年天津市青少年科技教育与科学普及工作报告

本书论述了不同年龄段青少年环境科学素质的提升目标，总结教学案例并结合相关背景知识，以期指导基层学校一线科技教师选取与日常学习、生活相关的环保主题，开设环保校本课程，激发青少年对环境的热爱与探究欲望，引...

自然科学博物馆科学教育活动

本书是自然科学博物馆科学教育领域的基础研究成果，目的是反映目前我国自然科学博物馆科学教育发展状况，总结当前各类场馆在科学教育领域的探索，通过深入研究各类自然科学博物馆在管理运行机制、软硬件特征、资...

青少年科技教育新视野

威海实验中学秉承着“科技领航，人文立校”的教育理念大力推行教育改革，将科技教育作为学校的办学特色。《智慧地行走在科技教育之路上》一书，是威海实验中学对其十多年来科技创新教育发展的思路、团队建设、各...

辽宋西夏金代通史 4 教育科学文化卷

《辽宋西夏金代通史》是根据著名宋史专家邓广铭先生和漆侠先生的提议，按照大宋史的概念编写的一部包括十到十三世纪中国境内全部政权的断代通史，因此取名为《辽宋西夏金代通史》，顾名思义，该断代史不仅包括两宋...

理性之魂- 当代科学哲学中心问题

就现代西方科学哲学的研究路径而言，主要可归结为以学派为线索与以问题为中心两大趋向；从我国学术界研究状况来看，则基本上还停留在以学派为线索的研究路径，虽然有一些学者已关注到科学哲学中以问题为中心研究路...

全国青少年校外教育活动指导教程丛书 趣味动手做 科技小制作

科技小制作是开展科技教育喜闻乐见的形式，目前学校为青少年开展丰富多彩的科技教育活动提供了平台和保障。本书以知识性、实践性、趣味性为特色，从学生认知水平出发，本着“结构简单、材料好找、花钱少、加工容...