论以“学习型组织”推动组织学习及制度创新的研究

自20世纪90年代彼得.圣吉提出的“学习型组织”概念以来，很多学者针对学习型组织的定义、内容、类型、模型等提出了自己的观点和看法。90年代后，新制度经济学家诺斯的“制度变迁”再一次掀起对“学习”概念的...

职业资格证书制度创新发展研究

职业资格证书制度创新发展是当前技能人才培养和评价体系构建的重要组成部分，对于促进我国人力资源开发、就业和劳动者职业发展起着至关重要的作用。客观评价劳动者的职业能力和水平，为劳动者和用人单位市场交...

创新思路 推动实践 2010年新疆社会科学界青年学者论坛论文集

浙江人才强县的创新实践

浙江省各县（市、区）按照“走在前面，干在实处”的要求，实施人才发展战略，在实践中创造了许多特色鲜明的“人才强县”经验。本书从全省90个县（市、区）提供的97个案例中，按照代表性、典型性、可学习性、有特色的......

创新职业指导 新实践 职业指导师/高级职业指导师

本书是职业指导人员国家职业资格培训教材——职业指导师/高级职业指导师的实践部分。

放权松绑 激发活力 人才发展体制机制改革创新实践

各省区市认真贯彻落实中央关于人才工作的各项决策部署，坚持党管人才原则，突出改革创新，营造良好环境，激发人才活力，呈现出竞相爱才聚才用才的生动局面。为交流经验、推动工作，中央组织部人才工作局在中国组织人.....

街居制的制度演化及其实践逻辑 基于上海经验的研究

本书将采用制度主义的分析视角，聚焦于建国以来在我国城市基层社会逐步确立的制度形态——街居制的历史变迁与现实发展，以街居制的现实功能领域——管理、服务以及资源汲取等为分析内容，通过分析现实社会环境变...

海外高层次创新型人才引进及使用的制度研究

我国将人才战略提升为国家重点战略，目前国内对海外高层次创新型人才引进和利用的研究还处于起步阶段，相关政策、制度的实施结果不尽理想，为了弥补现有研究的不足和欠缺，本书立足于总结过去研究工作的基础上对现...

美国创新领导力中心历练驱动的领导力开发 模型、工具和最佳实践

本书是美国非常权威的创新领导力中心（Center for Creative Leadership,CCL）汇集来自全球的著名大学、研究与咨询机构、培训公司及著名企业的84位权威专业人士的82篇经验之谈，包括领导力发展的模型、工具、最佳...

城乡关系演变的制度和实践过程

城乡二元结构，始终是中国传统社会的基本结构，建国后三十年中，试图通过政治动员和总体制度的方式打破上述二元结构，这虽然强化了社会结构的凝聚性，却也付出了巨大的代价。改革通过从农村基层社会入手，通过家庭联.....