县域内教育督导与评价文化建设研究 以湖南为例

本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题“县域内教育督导评价文化建设研究（以湖南为例）”的研究成果。包括总论、研究主报告、专题研究报告三个部分，通过科学的抽样方法，采集真实、客观和有代表性的数据，对湖南...

哲学视域中的社会与教育

中国和谐社会建设理论需要进行多层次地探讨。本书从对国外执政党的经验教训中去把握和谐社会建设的关节点，从社会哲学的角度阐明和谐社会的基本特征和构建和谐社会的尺度，以及和谐文化与文化和谐的辩证关系，探...

全国高等教育自学考试指定教材 计算机信息管理专业（专科）组织与管理概论 附：组织与管理概论自学考试大纲

暂缺《组织与管理概论》简介

21世纪高等教育新理念精品规划教材 应用统计学 基于SPSS

本书是为适应新型应用型人才培养需要而编著的一本宽适用面的应用统计学教材。内容共分11章：导论、数据的收集、数据的图表展示、数据特征的统计描述、统计量与抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关...

“十二五”全国高职高专教育精品规划教材 组织行为学 修订本

本书以行为研究为导向，以一种新的思维、新的角度对组织中的员工行为进行分析，运用现代心理学与组织行为学研究的最新成果，对一些问题进行多角度的说明，并注意将理论与实践结合起来，努力使本书既具有理论性，又具.....

公民参与 公民教育 两代人对公共服务的反思

斯坦福大学有悠久的公共服务历史。《公民参与 公民教育》由斯坦福大学老、青两代学者合著而成，为读者提供了独特的跨年龄段视角。欧利希教授拥有多年的联邦政府供职和高等教育管理经历；欧内斯廷15岁创办非营...

国际人类学与民族学联合会第十六届大会论文摘要 第3分册 语言人类学 教育人类学 传播人类学

中国人口与劳动问题报告 10 提升人力资本的教育改革

中国教育发展正处在深化改革的关键阶段。教育再上新台阶，发挥它对社会经济发展的推进器作用，是全社会共同关心的话题。中国社会经济转变或者教育发展规律，都要求中国教育进行战略性抉择。在人口转变的大背景下...

“十三五”普通高等教育规划教材 人才学简明教程

本书为“十三五”普通高等教育规划教材。本书分6大部分，共19章。第1部分为导论篇，包括绪论、人才概述、国内外人才思想简介；第2部分为人才成长篇，包括人才成长基本理论、人才成长过程、人才成长影响因素、人才...

高校思想政治理论课 教育教学供给侧结构性改革实践研究

本书稿通过组织召开”高校思政课教育教学供给侧结构性改革的思路与构想暨第六届’上海大学思政论坛’”，汇聚一批对”高校思想政治理论课教育教学供给侧结构性改革实践研究”的学术成果。成果涵盖 ”马克思...