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职业课程 职业技能课程的开发理论与实务
《职业课程:职业技能课程的开发理论与实务》编写组编著2010 年出版542 页ISBN：9787303114825本书把与职业有关的课程统称为职业课程，通过对职业课程学理基础的研究，旨在寻求职业课程的一般规律。作为教育部的课题成果，本书内容视野开阔、研究扎实、观点新颖，填补了目前这方面研究的空白，对职业教育研究和...
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跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能
高文兵等著2015 年出版242 页ISBN：9787040441543本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...
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北京市人口和计划生育年鉴 2013
刘志主编2014 年出版430 页ISBN：9787510124143本稿为北京市计生委每年一卷的年鉴图书，本稿为第六卷，共分12篇，包括工作综述、大事记、领导讲话、重要法规、整体工作、区县工作、调研文章等，全面系统准确地记录了北京市人口计生委2012年的工作概况。...
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2012北京市人口和计划生育年鉴
刘志主编2013 年出版398 页ISBN：9787510116605本稿为北京市计生委每年一卷的年鉴图书，本稿为第六卷，共分12篇，包括工作综述、大事记、领导讲话、重要法规、整体工作、区县工作、调研文章等，全面系统准确地记录了北京市人口计生委2011年的工作概况。...
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普通高校经济管理类精品规划教材 管理学
陈爱祖，吴长莉编著2013 年出版312 页ISBN：9787302331940管理的载体是组织，组织是一个系统。本书以此为出发点，按照导论-原理-职能的结构框架来阐述管理学。导论篇明确了什么是管理，原理篇则阐明了管理应该遵循的基本规律，职能篇重在明确管理应该做什么。围绕这个框架...
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从资本逻辑到符号逻辑 马克思人的解放思想的当代性研究
王欢著2016 年出版226 页ISBN：9787516186619本书为教育部人文社会科学青年基金项目(11YJC720040)成果本书分为六章:第一章，调解与斗争：黑格尔辩证逻辑与马克思的资本逻辑。第二章，异化与资本：马克思资本逻辑与人的解放。第三章，生活与景观：从资本逻辑到符号...