人文社科教育教学课程研究与实践

本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结，是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究，有对培养目标和课程设置的研讨，有对课...

21世纪高等教育标准教材 管理学原理 第2版

本书以管理职能为线索，围绕管理一般或共性的管理活动，从基本原理角度阐述管理的内涵、基本职能及一般方法，努力吸收管理学的前沿及最新进展内容。...

经济管理类课程规划教材 高等教育 管理学概论 第2版

本教材内容包括：本书共分三大模块，管理基础模块，管理职能模块，管理应用模块。包括八章内容，分别是管理概述，管理思想和管理理论，计划，决策，组织，领导，控制，企业管理。本书稿整体框架结构还是比较完善的，......

普通高等教育“十三五”规划教材 管理运筹学

本书面向管理科学与工程的研究生和工业工程、工商管理、电子商务本科生等，系统介绍了运筹学的重要分支。主要内容包括：线性规划、对偶规划、运输问题、整数规划、目标规划、图与网络分析、网络计划和决策分析...

21世纪高等继续教育精品教材 管理学学习指导

本书按照教育部对成人高等学校培养技术应用型专门人才的要求，同时也为了方便学员学习，在内容安排上与教材《管理学》基本保持一致。

能力建设 通向以人为中心的发展之路

教育科学国家规划课题研究成果 高等学校经济与管理类核心课程教材 统计学

本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果，是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括：统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方...

统计学基础 高等职业教育人才培养创新教材出版工程

本教材包括导言（或绪论）、四篇九章内容，具体是：导言；第一篇两章（第一章统计数据的采集、第二章统计数据的整理）；第二篇三章（第三章规模与对比关系的描述、第四章集中趋势的描述、第五章离中趋势的描述）；第......

高等职业教育“十三五”规划教材 管理基础与实务

本教材遵循“理论够用，重在实践”的原则；以实用性、应用性为准则；突出课程教学的职业性、开放性和综合性，以“激发兴趣，打好基础，提高素质，倡导创新”为宗旨；根据社会组织管理的基本原则、技术和方法，以管理......

普通高等教育“十二五”职业教育国家规划教材 社会心理学

作为职业教育的社会心理学，在知识的深度、广度以及实用性上与专业教育存在一定的差异，本教材在内容的选择、组织、撰写等方面，总体上遵循以学生为本、能力为重和终身学习的原则。以学生为本就是要让教材关联学...