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             人文社会科学成果评价研究任全娥著2010 年出版369 页ISBN:9787500492283本书通过对国内人文社会科学评价的回顾及国内外人文社会科学评价实践与理论的比较分析,以价值论、情报学、信息哲学、系统论作为理论基础,构建出我国人文社会科学研究成果评价体系的大致框架,包括评价对象、评... 
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             人文社会科学研究成果评价体系研究刘大椿等著2009 年出版402 页ISBN:9787505882102本书首先讨论人文社会科学的定位和人文社会科学研究成果评价的迫切性,接着阐述人文社会科学研究成果评价的理论、方法和基本问题,再讨论人文社会科学研究成果评价的深层次问题,即与管理、制度和理念创新的关联... 
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             科学基础方法论 自然科学与人文、社会科学方法论比较研究陈其荣,曹志平著2004 年出版309 页ISBN:7309040155本书比较研究了自然科学与人文、社会科学的区分,方法的共同基质,方法论的元方法论等。 
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             2000年人口普查国家级重点课题研究报告 第4卷 教育国务院人口普查办公室,国家统计局人口和社会科技统计司编2005 年出版1724 页ISBN:7503747633本书是2000年人口普查国家级重点课题论文合集。 
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             中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2008-2009 学科整合与热点聚集纪宝成,刘大椿主编2009 年出版388 页ISBN:9787300104584本书从人文社会科学交叉与整合的趋向,及人文社会科学类的21个一级学科的发展态势、存在问题和前瞻进行审视,加以说明。 
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             国外人文社会科学政策与管理研究黄育馥主编2008 年出版313 页ISBN:9787509704868本书系中国社会科学院重点学科“国外人文社会科学政策与管理”研究的成果之一。研究成果采取以问题为中心,结合国别研究,对近年来东西方主要的人文社会科学研究方针及管理实践进行了梳理和分析,涉及资助体制、... 
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             人文社科教育教学课程研究与实践郑文主编2012 年出版271 页ISBN:9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结,是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究,有对培养目标和课程设置的研讨,有对课... 
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             咨询与决策:南宁市2007年度哲学社会科学重点课题研究成果选南宁市社会科学院编2008 年出版493 页ISBN:9787807632221本书发展和完善南宁市新型农村合作医疗制度研究、南宁市扩大资本市场融资对策研究、建设南宁区域性国际物流基地对策研究、南宁市建立“城乡清洁工程”机制研究等内容。... 
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             中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 文献支持与实践取向 2012-2013陈雨露,刘大椿主编2013 年出版443 页ISBN:9787300175294本报告包括两大版块,第一篇为主旨报告,聚焦“文献支持与实践取向”,第二篇则为一级学科报告,按23个一级学科分别就学科发展的主要实践问题和文献建构状况进行论述。... 
