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高等职业教育“十三五”规划教材 管理基础与实务
黄玉萍主编；代骅，刑志勤，李学荟副主编；王佩宜参编2016 年出版279 页ISBN：9787518409822本教材遵循“理论够用，重在实践”的原则；以实用性、应用性为准则；突出课程教学的职业性、开放性和综合性，以“激发兴趣，打好基础，提高素质，倡导创新”为宗旨；根据社会组织管理的基本原则、技术和方法，以管理......
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质性研究写起来 哈利·沃尔科特给研究者的建议
五南，李政贤2017 年出版206 页ISBN：9787568902397本书是一本指导研究者进行质性研究写作的工具书。该书旨在教会读者如何将收集到的质性研究资料进行归纳、整理，并将之转化成学术成果。书中根据作者丰富的切身经验，对写作的各个步骤都展开了详尽的阐释，指出了...
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文化和教育视野中的国民意识 历史演进与国际比较
余伟民，刘昶主编2012 年出版542 页ISBN：9787532637904本书分上编和下编两部分，上编主要论述中国近代学校教育中的国民意思，阐述了学校教育中的国民意识的历史进程，对国民教育中的国民意识有一个清晰完整的历史全貌。下编是关于中国近现代历史教科书中的国民意识，比...
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心理健康分类教育丛书 人际关系与沟通
马利军，柳维主编2017 年出版180 页ISBN：9787566820037本书是心理健康分类教育丛书之一，该书从普遍的角度探讨了影响人际交往的因素和需要掌握的技巧，具有一定的实用性和操作性，可读性强。本书从理论和实践两个方面梳理了人际关系的内涵和外延，切实提升读者对人际关...
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21世纪高等开放教育系列教材 实用社交礼仪
赵岩，方丽萍，张淑华著2018 年出版183 页ISBN：9787300244501本教材基于人本主义的开放协作式教学理念，体例设计以建构主义理论为指导，强调以学习者为中心，即学习者由知识的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者；而作者由知识的灌输者转...
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安顺市实验学校“十二五”教育教学科研与管理成果集 上
李锦鸣主编2017 年出版373 页ISBN：7519429466本书将把安顺市实验学校教职工用文字记录的教育教学论文分类分册汇编，借此搭建一个教师相互交流、相互学习的平台，彼此分享教育科研的喜悦，交换教育科研的方法，开拓教育科研的思路，感受教育的魅力所在。全书分为...
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安顺市实验学校“十二五”教育教学科研与管理成果集 下
李锦鸣主编2017 年出版706 页ISBN：7519429466本书将把安顺市实验学校教职工用文字记录的教育教学论文分类分册汇编，借此搭建一个教师相互交流、相互学习的平台，彼此分享教育科研的喜悦，交换教育科研的方法，开拓教育科研的思路，感受教育的魅力所在。全书分为...
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娲皇宫志 探索一种人类学写文化体裁
鲍江著2013 年出版296 页ISBN：9787509740392本书是一本颇具创新的人类学专著。首先，本书以个案研究的形式探索了人类学摆脱后现代“表述危机”的一种途经——人类学民族志与中国地方志的结合。其次，本书依托具体田野个案，提出一种观察跨文化互动的视角—...
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高等院校通识教育“十二五”规划教材 办公自动化项目教程
王剑，邹水龙主编2014 年出版251 页ISBN：9787115367549本书共安排了10个大类的实验项目。主要内容包括：计算机基本操作、文字处理、电子表格、演示文稿制作、Flash动画制作、Internet应用、数据库操作等。每个实验项目都详细叙述了操作的步骤和所要达到的目的，力...
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教育领导力系列 使能性评估原理
（美）大卫·M.菲特曼著；张玉凤译2015 年出版171 页ISBN：9787504193360本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能评估方法的背景、理论、实施步骤、实施标准、优缺点等进行了详细的讨论，并辅之以案例分析，以帮助理解使能性评估方法的应用。本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能...