中国认证人员与培训机构国家认可委员会（CNAT）培训机构认可文件汇编 环境管理体系审核员培训课程准则 第1版

国家社会科学基金资助项目汇编 2004-2006年

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普通高等教育“十二五”职业教育国家规划教材 社会心理学

作为职业教育的社会心理学，在知识的深度、广度以及实用性上与专业教育存在一定的差异，本教材在内容的选择、组织、撰写等方面，总体上遵循以学生为本、能力为重和终身学习的原则。以学生为本就是要让教材关联学...

考研大纲2014年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲

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成长的中国 当代中国青年的国家民族意识研究

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