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领导能力养成训练 组织发展的体验式学习方略
(美)斯蒂芬·S.卡甘(Stephen S.Kaagan)著;卢远瞩译2004 年出版181 页ISBN:7801097424本书介绍了如何在组织中提高其成员提高和增进领导能力的方法。
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促进21世纪学习的领导力
OECD教育研究与创新中心主编;王美,李晓红译2017 年出版187 页ISBN:9787567543621本书提出了“学习领导力”的概念,阐释了它包含的维度,介绍了国际上这一领域的最新研究,并用美国、英国、奥地利、澳大利亚、加拿大、以色列、挪威、新加坡、西班牙等国的具体案例对“学习领导力”及其实施和发...
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和谐社会建设背景下领导干部必备能力11种
孟宪平著2008 年出版309 页ISBN:7503538880本书是由国家行政学院教授撰写,文中提出了“老办法不能用,新办法不会用”的实际问题,根据领导科学新理论、领导工作实际需要以及新形势要求,通过案例解说,分析和论述如何进行思考、如何解决问题,而应具备的11种.....
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领导力行动学习手册 21项可实践、可提升的领导力行为习惯
(美)约翰·帕克·斯图尔特(John Parker Stewart),丹尼尔·J·斯图尔特(Daniel J.Stewart)著;王育梅译2016 年出版205 页ISBN:9787121299919两位作者在书中详细介绍了多年潜心研究所得的领导力提升模型——LEAD NOW,以及如何通过该模型提升自身领导力,改善组织绩效,带领团队走向成功。该模型实用、有效、易于教导和学习,不仅系统归纳出基于四维度21项...
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全国干部学习培训教材 领导科学概论
全国干部培训教材编审指导委员会组织编写2006 年出版474 页ISBN:780098852X本书为第二批《全国干部学习培训教材》之一。在继承马克思列宁主义领导理论的基础上借鉴国外领导理论和国内的最新理论研究成果,主要从领导者的素质与能力、领导伦理、领导心理、领导班子建设、领导环境与领...
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