非正规就业劳动力的教育培训研究

本书将非正规就业劳动力的教育培训问题纳入到教育培训市场供求的理论框架之中，进一步探究了非正规就业劳动力教育培训供求中存在的突出矛盾和问题，分析了问题产生的制度与政策根源，提出了化解矛盾，解决非正规就...

中国当代消费观教育转型研究

本书对消费观教育的相关概念进行解析，对中国当代消费观教育转型的脉络进行考察，对中国当代消费观教育面临的困境进行梳理，对消费主义消费观的基本情况进行分析，对当代中国消费观教育的现状与制约因素进行评析，从...

儿童教育就是培养好习惯 当代少年儿童行为习惯研究报告

本书为全国十五规划重点课题，通过大量的调查问卷及研究，探讨儿童教育的根本问题，强调习惯培养的重要性及培养孩子好习惯的方法。

中国智能城市经济、科技、文化、教育与管理发展战略研究

本册以“中国智能城市建设与推进战略研究”分课题之一“智能城市经济、科技、文化、教育与管理战略研究”为基础，详述了智能城市建设在城市经济、科技、文化、教育与管理方面的战略研究成果。将为国家的相关...

安徽大学研究生论坛 2007 社会学·教育学·经济学·管理学卷

本书是一部人文社会科学论文集，含哲学、中外文学、历史学、法学、经济学、管理学等学科。

哲学社会科学论坛 第3辑 上海高校大学生心理健康教育研究卷

《哲学社会科学论坛》第三辑上海高校大学生心理健康教育研究卷共收录文章53篇。内容涵盖大学生心理健康教育方面的理论研究、调查研究报告、案例分析、团体心理辅导、生涯规划与就业指导等方面。...

中国太平洋国际学会研究 1925-1945

“完全人”教育观研究 论“完全中国人”及其培养

本书侧重于分析人文精神和科学精神的特征与养成，认为“完全中国人”应当具备五方面的素质，即积极参与社会民主制度建设的意识，融会古今传统贯通中西文化的资赋，善待大自然的博大胸怀，彼此呵护的博爱情怀和超越自...

跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能

本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...

县域内教育督导与评价文化建设研究 以湖南为例

本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题“县域内教育督导评价文化建设研究（以湖南为例）”的研究成果。包括总论、研究主报告、专题研究报告三个部分，通过科学的抽样方法，采集真实、客观和有代表性的数据，对湖南...