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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 文献支持与实践取向 2012-2013
陈雨露,刘大椿主编2013 年出版443 页ISBN:9787300175294本报告包括两大版块,第一篇为主旨报告,聚焦“文献支持与实践取向”,第二篇则为一级学科报告,按23个一级学科分别就学科发展的主要实践问题和文献建构状况进行论述。...
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跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能
高文兵等著2015 年出版242 页ISBN:9787040441543本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征,系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题,通过大面积问卷调查,全面分析了目前人文社会科学在高...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2010-2011 文理渗透与方法创新
纪宝成,刘大椿主编2011 年出版380 页ISBN:9787300136592本书基本沿用了与上卷报告类似的体例。在主旨报告部分,报告以“文理渗透与方法创新”为主题,试图从文理渗透的角度出发,对文科与理科的分化、整合和学科渗透,对学科交叉与人文社会科学的方法创新,进行关联性探讨...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2007 评价极限与管理创新 2007 Evaluation limit and management innovation
刘大椿主编2007 年出版401 页ISBN:7300081843本书以评价极限与管理创新为主题,对中国人文社会科学领域的发展进行梳理。
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清华大学社会科学学院信义社区营造研究中心 社区营造书系 谈谈社区营造 上
朱蔚怡,侯新渠编著2015 年出版178 页ISBN:9787509783603本书力求在有限的篇幅中深入地展现陪伴台湾社区营造一路成长的一批关键人物以及他们理解中的“营造”。将选取10位台湾各个领域的社区营造代表人物的访谈对话录,如卢思岳、廖嘉展、陈锦煌、王本壮、冷尚书、...
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复旦大学人文社会科学论丛 2006.1 总第3期
黄颂杰,谈峥主编2006 年出版194 页ISBN:7208062765本书是复旦大学主办的英文论文集,创刊于2004年1月。作为学术理论刊物,《论丛》的宗旨是“坚持学术为本,反映时代精神”,以人文为主,反映社科前沿动态,展示中国学者在人文社科领域中的研究成果,为中外学术交流创......