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哲学社会科学论坛 第3辑 上海高校大学生心理健康教育研究卷
叶骏，黄睎建，孙时进主编2009 年出版292 页ISBN：9787811116533《哲学社会科学论坛》第三辑上海高校大学生心理健康教育研究卷共收录文章53篇。内容涵盖大学生心理健康教育方面的理论研究、调查研究报告、案例分析、团体心理辅导、生涯规划与就业指导等方面。...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 文献支持与实践取向 2012-2013
陈雨露，刘大椿主编2013 年出版443 页ISBN：9787300175294本报告包括两大版块，第一篇为主旨报告，聚焦“文献支持与实践取向”，第二篇则为一级学科报告，按23个一级学科分别就学科发展的主要实践问题和文献建构状况进行论述。...
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跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能
高文兵等著2015 年出版242 页ISBN：9787040441543本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2010-2011 文理渗透与方法创新
纪宝成，刘大椿主编2011 年出版380 页ISBN：9787300136592本书基本沿用了与上卷报告类似的体例。在主旨报告部分，报告以“文理渗透与方法创新”为主题，试图从文理渗透的角度出发，对文科与理科的分化、整合和学科渗透，对学科交叉与人文社会科学的方法创新，进行关联性探讨...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2007 评价极限与管理创新 2007 Evaluation limit and management innovation
刘大椿主编2007 年出版401 页ISBN：7300081843本书以评价极限与管理创新为主题，对中国人文社会科学领域的发展进行梳理。
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