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促进21世纪学习的领导力
OECD教育研究与创新中心主编;王美,李晓红译2017 年出版187 页ISBN:9787567543621本书提出了“学习领导力”的概念,阐释了它包含的维度,介绍了国际上这一领域的最新研究,并用美国、英国、奥地利、澳大利亚、加拿大、以色列、挪威、新加坡、西班牙等国的具体案例对“学习领导力”及其实施和发...
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关于跨越式发展的思考 中共吉林省委中心组学习文集
中共吉林省委理论学习室编2000 年出版624 页ISBN:7206027288在毛泽东心目中,一部《二十四史》就是帝王将相的历史。作为革命家,他不相信这些,反感至极;作为历史家,他孜孜不倦地阅读、体会;作为政治家、军事家,他更乐于从中寻求历史演变的成败得失。本书是毛泽东评点的汉......
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