21世纪高等开放教育系列教材 实用社交礼仪

本教材基于人本主义的开放协作式教学理念，体例设计以建构主义理论为指导，强调以学习者为中心，即学习者由知识的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者；而作者由知识的灌输者转...

河南省艺术设计人才现状及培养模式研究

河南省工业设计人才现状及培养模式研究

透视社会的艺术 社会调查中的问卷设计

高等院校通识教育“十二五”规划教材 办公自动化项目教程

本书共安排了10个大类的实验项目。主要内容包括：计算机基本操作、文字处理、电子表格、演示文稿制作、Flash动画制作、Internet应用、数据库操作等。每个实验项目都详细叙述了操作的步骤和所要达到的目的，力...

教育领导力系列 使能性评估原理

本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能评估方法的背景、理论、实施步骤、实施标准、优缺点等进行了详细的讨论，并辅之以案例分析，以帮助理解使能性评估方法的应用。本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能...

职业生涯设计导航

本书分为导航篇和发展篇两大部分，内容包括：结识职业生涯设计、客观地认识自己、全面地分析环境、科学地设计自我、将设计变成现实、培养良好的职业道德、打造竞争优势、提升职业选择能力、锻炼挫折承受力。全...

社会研究中的研究设计

本书第一部分着眼与研究类型，研究概念，研究问题及研究设计的一些基本概念。其余四部分聚焦于集中主要的研究设计类型：实验，纵贯设计，截面设计和个案研究。...

21世纪高等继续教育精品教材 市场营销系列 公共关系学 第3版

本书主要运用传播学和管理学的基本原理和基本方法，全面介绍公共关系的理论和实务，内容全面、结构合理。为了方便读者阅读，本书每章首都有要点提示和引言，章尾附有关键概念、复习题、讨论及思考题。本书既可以作...

如何培养管理者 中国传统管理教育初探

本书以教育为视角，以教育学的框架为结构，以中国传统文化与传统教育为主要内容，系统挖掘与全面整理了中国历代传统管理教育的理念和体系。系统阐述了中国传统管理教育的基础、历史、内容、教学与特点，总结出中国...