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跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能
高文兵等著2015 年出版242 页ISBN：9787040441543本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2010-2011 文理渗透与方法创新
纪宝成，刘大椿主编2011 年出版380 页ISBN：9787300136592本书基本沿用了与上卷报告类似的体例。在主旨报告部分，报告以“文理渗透与方法创新”为主题，试图从文理渗透的角度出发，对文科与理科的分化、整合和学科渗透，对学科交叉与人文社会科学的方法创新，进行关联性探讨...
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21世纪与中国社会学 庆祝北京大学社会学系建系二十周年学术讲座论文集
北京大学社会学系主编2004 年出版375 页ISBN：7301076053本书为北京大学社会学系重建20周年系庆文集，收集的文章主要是系庆期间举办的学术讲座论文，内容涉及中国社会学理论与方法等诸多方面，基本反映了中国社会学研究目前所取得的成就和最新进展，有较高学术价值。全书...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2007 评价极限与管理创新 2007 Evaluation limit and management innovation
刘大椿主编2007 年出版401 页ISBN：7300081843本书以评价极限与管理创新为主题，对中国人文社会科学领域的发展进行梳理。
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