环境教育：中学社会科学教师及主管人员的职前培训模式

实践社会科学系列 克服灾难 华中地区的环境变迁与农民反应 1736-1949

环境教育：为中等学校社会科学教师及主管人员在职培训模式

全球变化与人文社会科学问题

本书详细介绍了国际全球变化研究的人文社会科学研究计划，阐述了全球环境变化与土地演化、法制因素、工业转型、可持续发展以及人类健康与人类安全等的关系。本书对制定我国人文社会科学领域的全球变化研究计...

全国劳动保护科学体系学术讨论会交流资料 劳动保护科学的研究对象及其科学体系

国家哲学社会科学成果文库 美国环境史学研究

美国环境史学的发展，大致可以20世纪90年代前后为界，分为前后两个阶段。环境史兴起于20世纪70年代，受到了战后环保运动的推动，同美国西部史学和法国年鉴学派存在学术联系。在1990年代之前，环境史的学科体系逐渐形...

土壤科学与社会可持续发展 上 土壤科学与农业可持续发展

本书介绍土壤科学的发展趋势、研究重点，以及土壤科学工作者肩负的责任作了详尽的阐述。还对今后土壤学的发展动力和任务提出了见解。

环境、科学与社会变迁

环境与科学是当代社会变迁的关键变量。环境危机刺激了可持续发展思想的产生与发展。科学作为当代社会变迁的关键变量既有正面的推动作用，又有负作用。现代社会的良性发展需要对科学技术进行清醒的反思，以此减...

全国劳动保护科学体系学术讨论会交流资料 劳动保护科学及其学科、专业建设：科学学问题

生态社会主义 从深生态学到社会正义

本书提供了一个着眼于推动绿色政治和环境运动前进的、富于挑战性的人类中心主义分析。