中国生态文明教育理论与实践

本书分上下两篇，上篇为理论篇，从历时、共时二维度对中国生态文明教育理论作了系统的阐述；下篇为实践篇，重点介绍了中国生态文明教育的重要实践活动及其成果。...

曝气生物滤池工艺的理论与工程应用

本书介绍了生物膜法工艺的发展，曝气生物滤池中的微生物膜，生物滤料的性能及其选择，污水处理回用、小区生活污水处理等。

环境遥感监测与应用

本书从环境遥感科学业务化技术体系出发，论述了环境遥感的物理基础、遥感成像技术与数据获取流域、遥感图像处理技术、遥感信息提取方法与模型反演，环境遥感应用中的土地生态分类业务化技术、环境地物指标遥感...

美国突发性灾害防御与公众教育

本书是为防灾减灾活动的组织者设计的一本实用性很强的“组织者”指南，提供了开展防灾减灾活动的思路、策略和大量的实例。

综合环境经济核算：基本理论与中国应用

本书以联合国《综合环境经济核算——2003》为基本线索，集中阐述了综合环境经济核算的基本理论和方法。

生态足迹评价模型的改进与应用

本书针对生态足迹评价模型在过往案例中暴露的问题，尝试从各种生态产品和服务的“生产-消费-废弃”过程入手，分析此过程的能源流动和物质消耗、建立起相应的资源消费和污染消纳清单。...

环境统计分析与应用

本书分8章对环境统计进行了全面细致的描述，主要是：环境统计与统计分析概述，环境统计分析的理论框架，环境指标分析方法，常用数据分析方法，环境经济综合分析，环境统计和管理重点分析，环境统计分析报告以及报告......

污染控制微生物学原理与应用

本书在介绍污染控制微生物学原理的基础上，论述了环境污染的微生物处理技术的研究现状和发展趋势。

计算机在环境科学与工程中的应用

教育家成长丛书 丁国君与绿色教育

绿色教育是生命的教育，是以人为本的教育，是与国际教育接轨的教育，是为未来美好人生奠基的教育。追求可持续发展的绿色课堂，绿色课堂的生命活力来自于课程，学校本着每一次的发展思想，开展了多学科多类似的校本研.....