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  • 环境影响评价技术方法 2014年版

    梁鹏主编2014 年出版464 页ISBN:9787511117281

    根据全国统一考试实践和《全国<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em><em>工<em>程师</em></em><em><em>职业</em><em>资格</em></em>考试大纲》的要求,我们于2006年至2008年先后组织对该册教材进行了三次...

  • 环境影响评价案例分析 2017年版

    环境护部环境工程评估中心编2017 年出版487 页ISBN:9787511130723

    根据全国统一考试实践和《全国<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em><em>工<em>程师</em></em><em><em>职业</em><em>资格</em></em>考试大纲》的要求,我们于2006年至2009年先后组织对该册教材进行了四次...

  • 环境影响评价技术方法基础过关800题 2016年版

    徐颂主编2016 年出版199 页ISBN:9787511127068

    本书严格按2012年考试大纲的要求以各种技术导则、标准和方法为依据,按考试大纲逐条逐项编制而成。全部试题完全按照考试形式和考试要求编写,题目涵盖了大纲所有的考点,知识点覆盖面广,出题角度新颖,仿真性强,部.....

  • 环境影响评价技术方法基础过关800题 2015年版

    徐颂主编2015 年出版198 页ISBN:9787511122315

    本书严格按2012年考试大纲的要求以各种技术导则、标准和方法为依据,按考试大纲逐条逐项编制而成。全部试题完全按照考试形式和考试要求编写,题目涵盖了大纲所有的考点,知识点覆盖面广,出题角度新颖,仿真性强,部.....

  • 环境影响评价技术方法基础过关800题 2011年版

    徐颂主编2011 年出版170 页ISBN:9787511104793

    本书严格按2011年考试大纲的要求以各种技术导则、标准和方法为依据,按考试大纲逐条逐项编制而成。全部试题完全按照考试形式和考试要求编写,题目涵盖了大纲所有的考点,知识点覆盖面广,出题角度新颖,仿真性强,部.....

  • 环境影响评价公众参与政策法规汇编

    梁鹏,任洪岩主编2016 年出版200 页ISBN:9787511128225

    我国为加强<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em>公众参与<em>管理</em>出台了相关<em>环境</em><em>保护</em>法律法规、政策等文件,地方<em>环境</em><em>管理</em>部门也结合各地实际,制定了适应当地<e...

  • 环境影响评价技术方法

    柳松主编;牛永胜,刘光军,张维亚,李琼副主编2014 年出版219 页ISBN:9787561849095

    本书是“2013年全国<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em><em>工<em>程师</em></em><em><em>职业</em><em>资格</em></em>考试过关宝典”系列丛书之一,主要讲述了<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em...

  • 环境影响评价技术导则与标准》命题点全面解读

    建筑考试培训研究中心组织编写2012 年出版129 页ISBN:9787113138660

    本丛书为2012全国<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em><em>工<em>程师</em></em><em><em>职业</em><em>资格</em></em>考试辅导用书,<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em>技术导则与标准的内容。本...

  • 环境影响评价实用教程

    李有,刘文霞,吴娟主编2015 年出版311 页ISBN:9787122218315

    <em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em>课程作为高等院校<em>环境</em>类专业的专业主干课程,具有时代特征明显,实践性强,内容综合性强,技术特色突出。而已有的《<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</em>》...

  • 省级矿产资源规划环境影响评价关键技术研究

    王青,李富程,廖方伟著2015 年出版95 页ISBN:9787030428004

    本书利用遥感数据和GIS技术,建立四川省生态<em>环境</em>地理信息数据库,对四川省生态<em>环境</em>背景和矿产开发<em>环境</em>问题的系统识别,建立了省级矿产资源规划<em>环境</em><em>影响</em><em>评价</...

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