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“一带一路”沿线资源环境与社会发展特征分析
江东2018 年出版315 页ISBN：9787537586818本书根据“一带一路”建设的需求，采用地理数据挖掘和多源数据融合技术，开展基于空间的“一带一路”沿线资源环境与社会发展特征分析，内容涵盖沿线国家资源特征、生态环境特征、社会发展特征和重要资源战略通道...
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藏族传统文化与青藏高原环境保护和社会发展
南文渊著2008 年出版465 页ISBN：9787802530072本书围绕青藏高原环境与藏族文化之间的互动关系，阐述了青藏高原环境对藏族生存的制约及其对藏族传统文化的影响；论述了藏族对高原环境的适应，藏族传统文化对高原环境的保护功能和传统文化中的生态伦理与民族精...
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中国环境与发展国际合作委员会年度政策报告 2013 面向绿色发展的环境与社会
中国环境与发展国际合作委员会秘书处编2014 年出版194 页ISBN：9787511117717本书是在中国环境与发展国际合作委员会召开了2013年年会后，综合了国合会2013年政策研究成果、国合会2013年年会给中国政府的政策建议、中国环境与发展重要政策进展（2012-2013）和国合会政策建议影响等内容，可供...
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教育家成长丛书 丁国君与绿色教育
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；丁国君著2015 年出版296 页ISBN：9787303195503绿色教育是生命的教育，是以人为本的教育，是与国际教育接轨的教育，是为未来美好人生奠基的教育。追求可持续发展的绿色课堂，绿色课堂的生命活力来自于课程，学校本着每一次的发展思想，开展了多学科多类似的校本研.....
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绿色教育的实践立场 现场中的理论研究
康永久主编2014 年出版455 页ISBN：9787303126514通常意义上的绿色教育即指环境教育，意在通过教育促进环境保护。但它经常需要借助环境来进行，而不是单纯依靠教师或专门的课程来进行。然而即便这种作为工具的环境也只是“环境教育的体系”或“环境教育的微观...
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公众环境意识社会化与生态城市品牌塑造
李慧，李博著2016 年出版180 页ISBN：9787557617745本书提出，全社会共同参与的生态城市品牌建设，要以公众的环境意识为基础，并高度受制于环境意识社会化，生态城市品牌塑造与公众环境意识社会化互动关系模型的提出有助于细化“全社会参与”这一重要概念，完善生态城...
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直面危机 社会发展与环境保护
梅雪芹，陈祥，刘宏焘等著2014 年出版227 页ISBN：9787504665096从梅雪芹教授《工业化进程与环境保护》、《世界环保史》以及其他相关资料中选取10～12个在人类与环境斗争的历史中最典型的案例，通过叙写这些案例发生的背景、当时的现状以及治理的方法、对经济、社会、文化的...
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环境教育与可持续发展的教育联合国会议文件汇编
田青等编译2011 年出版210 页ISBN：9787511103963我国环境教育受1972年斯德哥尔摩人类环境会议影响而起步，迄今已近40年。而对于将国际上的环境教育与可持续发展教育的思想之精华的作品较少，而且很多也是零散的，分散的只言片语的引用在各种文章之中，犹如大气中...