面向二十一世纪环境工程专业硕士教育研究与探索 第五届全国环境工程领域工程硕士教育培养研讨会论文集

生态道德教育实现方法研究

本书以马克思主义的世界观和方法论为指导，综合运用系统研究方法、比较借鉴方法、分析归纳方法等各种方法，以生态道德教育实现方法为中心，分别探讨了生态道德教育实现方法的概念特征、思想基础、时代要求、具体...

环境污染事故的应急教育研究

本书从最基础的环境污染相关概念概说开始，结合图例，了解环境污染的类型。根据近10年来典型环境污染事故的统计，清晰明了地展现出我国目前环境污染的概况，围绕水污染事故、大气环境污染事故、土壤环境污染事故、...

中国生态文明教育研究

本书以科学发展观为指导，在继承我国古代文化中优秀的生态理念和借鉴西方先进的生态主张的基础上，以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国公民整体生态文明素质不高的现状为出发点，通过家庭教育、学校教...

大学生环境行为与环境教育研究

本书是在辽宁省教育厅教育规划项目“我国大学生环境教育与其行为模式的实证研究”的研究基础上，经过丰富和提炼后形成的研究成果。全书立足于我国当代大学生环境保护行为，针对我国高等教育中环境教育的缺失与...

普通高等教育土建、环境与安全类专业教学与研究 第2辑

本书内容涉及教学研究与教材研究：学科建设、课程建设、教学改革与创新、卓越工程师培养方案与课程体系设置、新教学规范与教学、课堂教学、教法与教学效果的研究、双语教学、教学管理、教学科研成果以及教学...

我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究

本书系统阐释了灾难教育的基本问题及青少年灾难教育的国际经验；基于全国性问卷调研和个人访谈，分析了我国青少年灾难教育的实施状况、我国青少年的灾难素质现状及其主要影响因素。在此基础上，提出了我国青少年...

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会论文集

绿色教育的实践立场 现场中的理论研究

通常意义上的绿色教育即指环境教育，意在通过教育促进环境保护。但它经常需要借助环境来进行，而不是单纯依靠教师或专门的课程来进行。然而即便这种作为工具的环境也只是“环境教育的体系”或“环境教育的微观...

北京市第十三届农民艺术节 丰收赞歌献给党 京郊农民美术书法摄影大赛获奖作品集