课程标准课外必读书少年儿童文学名著 呐喊与彷徨

本书收录了鲁迅先生1918年至1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《铸剑》），遂成现在的14部。这些小说真实地描绘了从辛亥革命至“五四”运动时期的社会生活。例如《狂人日记...

精品课程配套教材 传统文学与修养

本书是中国传统文学与当代人文素养相结合的作品，选取了“信仰的力量”“魏晋风度与肯定自我”“生不逢时与成功人生”“面对自然的人生感悟”“家国忧患与个人归宿”“怎样的爱情才值得珍视”“什么才是英雄...

学术史：课程与作业：以“中国现代文学学科史”为例

本书以陈平原教授在北京大学中文系开设的“中国现代文学学科史”课程为基础，辑录了课堂讲授的精华专题，如“学术史研究随想”、“当代学术能否成史”、“学术史上的现代文学”、“反思文学史”、“重建中国现...

语文课程标准推荐经典名著必读 古希腊神话与传说 青少版

《语文课程标准推荐经典名著必读：青少版》丛书系列紧扣《普通语文课程标准(实验)》，从青少年的角度出发，使学生拓宽阅读视野，丰厚知识储备，提高阅读能力。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。从中外民族.....

鲤 偶像 暑期热浪来袭，回忆我们曾经有过的偶像，评价依然存活的偶像，探讨偶像是否还具有切实的社会价值与意义！

小说探讨的是在这个偶像已死的年代里，年轻人如何看待“偶像”这个曾经熟悉的词语。回忆曾经有过的偶像，评价依然存活的偶像，探讨偶像是否还具有切实的社会价值与意义。...

比较文学视域中的王小波 中西资源与态度选择

本文改写自作者博士论文《王小波影响研究》。书稿分五章，以中西对照的框架进行比较文学研究，综合运用平行研究、渗透影响研究等方法，分析王小波的文学文本。从文学文本角度，阐述王小波文学创作的本土资源、西方...

大学创新课程教材 文学批评方法与案例 第2版

文学批评方法是文学研究和教学过程中一个十分重要的内容。本书选择20世纪欧美文学思潮发展过程中影响巨大的一些批评方法，如社会学批评、意识形态批评、精神分析批评、神话原型批评、形式主义-新批评、结构...

课程标准课外必读书少年儿童文学名著 王子与贫儿

本书是美国作家马克吐温的代表作。本文描写王子爱德华和贫儿汤姆在一个阴差阳错的偶然机会下，互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。...

中国民族民间文艺基础资源数字化管理与共享平台的研究与实现

本书是文化部民族民间文艺发展中心申报的国家科技部基础性工作专项资金资助项目——中国民族民间文艺基础资源数据库工程的经验总结。全书站在全球化和数字信息时代背景下，总结我国已开展近十年的民族民间基...

新启蒙 1 时代与选择