河流承载文化 河流文化特色教育理论与实践

成都市沙河源小学在“河流文化特色教育”的实践活动中，把“河流文化特色教育”的办学理念贯穿于整个学校的发展中，渗透到学校教育的整个过程。该书是“河流让生活更美好”主题征文学生作品集。该书收录了60多...

现代诗歌理论 渊源与走势

幼儿文学理论与实践

本书力求理论性与实践性统一，注重幼儿文学的教学应用，强化幼儿审美教育的基本理念。上编——第一章：幼儿文学概说。内容涵盖：何谓“幼儿文学”、幼儿文学的特殊性、幼儿文学的本体特征、幼儿文学的美学特质；第二...

社会主义在中国80年理论与实践的艰辛探索

黄河中下游父系氏族源流探析

新诗节奏和意象的理论与实践 1917-1937

本书系作者博士论文的改进版，全书共分四章，分别介绍了古代汉语诗歌的节奏观与意象观、现代新诗初期的诗形开创、新月派与象征派的交响等。...

现代诗歌理论与技巧

本书对中国古代货殖活动中体现出的经济和哲学思想进行研究。

为了和谐 构建和谐社会理论与实践在大连

本书以报告文学的形式记录了大连市十余个单位或个人在创建和谐社会中的先进事迹。

理论与实践 福建省毛泽东文艺思想研究论文集

文学批评理论与实践

该书以文学批评作为研究对象，从批评理论构建及其实践运用研究视角，着眼于对批评性质特征、功能作用、评价机制、主体构成、标准原则、评价方法进行理论研究，以新媒体文艺批评及其数字文学、动漫艺术、新媒体艺...

匡互生与立达学院教育思想的研究与实践

本书的主要内容旨在依据哲学体系吸纳有关思维成果，借以保证选题领域思维的统一性，并通过思维的维度，推进思考的深度，从而展开被循规蹈矩所束缚其自由思考的翅膀，调动人的思维，形成哲学的思维能力、思维方式、思.....