谈谈社会主义教育课程

新时期文学本性研究 以审美性和意识形态性为中心

本书以科学化的审美理论为基础，对新时期文学意识形态问题的研究加以梳理和分析，对文学审美性的内涵作出明确界定。

江健三郎早起作品研究 以学生小说为中心 日文

立足于文本分析的研究方法，以大江健三郎早期作品《奇妙的工作》、《死者的奢华》等五部“学生小说”为主要研究对象，通过对各个作品细节描写的分析，挖掘小说文字背后所隐藏的历史的和文化含义，最终实现作品世界...

清代扬州徽商与东南地区文学艺术研究 以“扬州二马”为中心

本书是理论研究。本书从文化的角度，对以“扬州二马”为典型的扬州徽商的思想内涵、生活方式河行为结果进行了考察，共五章，并有“扬州二马”年谱、“《四库全书总目》著录扬州徽商二家家藏本辑录”，“厉鹗《樊榭...

关键词200 文学与批评研究的通用词汇编

在本书中，廖炳惠教授对文化与批评研究领域里出现频率较高的200个词汇进行了界定和解说。他深入社会历史、政治、文化背景，阐述了这些词汇的起源及其意义的发展、流变，概括了相应历史时期主要理论家对它们的论...

面向21世纪课程教材 中国文学史 第2版 第1卷

本书原是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书深入描述了中国古代文学的发展历程，将中国古代文学置于广阔的中国文化背景中进行研究与探讨，具有开放...

亚里士多德悲剧概念研究 以《诗学》古希腊文文本为中心

本书采用比较语言学、历史语言学及古典语文学方法，以亚氏《诗学》古希腊文文本为中心，辅之以7个拉丁文《诗学》译注本及若干辞书，通过文本的细读，给《诗学》古希腊文文本中的悲剧概念一个本体论的定位，亦即亚氏....

马克思人文精神与西方经典作家关系研究 以但丁 莎士比亚 歌德 巴尔扎克为中心

晚清民国时期的唐宋词选本研究 以光宣时期为中心

本书以光绪、宣统时期为中心，向前推至道光年间，向后延至民国时期，研究晚清至民国近百年有关唐宋词选本的发展、演变过程。在个案研究的基础上，通过量化分析与对比，总结这一时期词选在编选宗旨、编纂体例、批评形...

晚清古文研究 以陈用光、梅曾亮、曾国藩、吴汝纶四大古文圈子为中心

本书以陈用光、梅曾亮、曾国藩、吴汝纶四大古文圈子为中心个案，对晚清古文复杂的面相及其历史命运作出了深入的研究。