最优化教学理论与教育论著选读 上

中国当代文学价值评估体系的重建与文学价值论

本书是国家社科基金项目的结项成果，其主要内容包括“理论探讨”和“批评实践”两部分，涉及“文艺学”和“中国当代文学”两个学科。在“理论探讨”中，在借鉴、吸收以往文艺学、文学批评学研究成果的基础上，运用...

中等农业学校 农作物专业教学计划与教学大纲 草案 合订本 农作物专业适用

青年安德烈 斯维尔德洛夫青年时代的故事

新时期基本文学理论观念的演进与论争

该著为2010年度国家社会科学基金项目“新时期基本文学理论观念的演进与论争研究”（项目批准号：10BZW011）的最终结项成果。著者以新时期文学理论的发展进程为事实依据，以马克思主义文学理论的中国化或有中国特色...

累积学习原理与《学习的条件和教学论》选读

文艺学 艺术学 美学 体系构架与关键词汇

本书对文艺学、艺术学、美学这三个关键学科的在西方的历史发展，以及中国进入现代化进程之后与世界的互动而建立这三个学科的基本语汇的复杂过程进行历史的梳理，把这些学科中一直困惑着中国学人的学科的基本语...

古代文学教学创新与大学生能力建设

本书阐述了如何通过古代文学教学的创新来培养和提高学生的能力。

外国语言文学与外语教学探索

本书内容：外国文学研究、语言学与二语习得研究、翻译与跨文化交际研究、外语教学研究等。

文学批评方法与案例

文学批评方法是文学研究和教学过程中一个十分重要的内容。本书选择20世纪欧美文学思潮发展过程中影响巨大的一些批评方法，如社会学批评、意识形态批评、精神分析批评、神话原型批评、形式主义-新批评、结构...