同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南

本书由国务院学位办组编，全书主要内容分为四大部分：考试大纲、复习指南（包括思考题）、考试样卷、参考书目。“考试大纲”是考试命题的依据，其所涉及的内容就是考试的范围，它规定了本学科硕士学位获得者应掌握的.....

（苏）Ш·A·阿莫纳什维利实验教学体系与教育论著选读

七十年代社会主义现实主义问题 苏联关于开放体系理论的讨论

历史人物和文学家评价 书简卷 梅里美全集 66

在法国乃至世界文学史上，很少有像普罗斯佩·梅里美和他的作品这样的文学现象：他的作品不多，却在法国文学和世界文坛上取得了像司汤达、雨果那样的不朽地位；他的创作时间不长，却以“独特的才能和动人的魅力”形成...

诗性想象 百年散文理论体系与文化话语建构

本书为孙绍振、陈剑晖主编的“百年散文探索”丛书中的其中一种。本书是作者一部系统性散文专著。作者针对散文研究的落后状况，立足学科前沿，以现代的批评立场和视野，从诗性散文与散文文体两个方面，对散文进行了...

中国文学批评范畴及体系

本书旨在全面清理中国古代文学批评范畴的发生发展历史、范畴的构成方式、主要特征和系统联系。由于以各体文范畴的运用为考察对象，以揭示范畴间横向的逻辑联系和结构体系为研究目的，故全书即力求保持畅通文论...

三国刘劭 168/172年-240/249年 人才教育评价思想与《人物志》解读 第1辑 第20卷

叙事形式与主体评价

本书稿将叙事学的形式分析和隐含在形式中的评价结合起来。在回顾叙事学研究的基础上提出“叙事评价”命题，并通过评价的主体层面、形式层面、美学层面、文化层面来展开论述。全书由此分为四章，外加导论和结语...

《文心雕龙》之作为思想体系

本書，綜述《文心雕龍》人文思想，並收錄筆者近年對相關問題的演繹和思索。所採取的探究角度，以及期望達到的目標，都與《文心雕龍》在本書中的定位有密切的關係。《文心雕龍》在本書中的定位，不止於論述文章創作、...

中国古代文论新体系教程

本书分四编，第一编纵述了中国古代文论演变史；第二编分八讲横向阐述了中国古代文论的八个范畴，构建了中国古代文论新体系；第三编表示为古代文论原典选读及论著索引；第四编表示按实际教学需要，设计了一系列能力培.....