讲童话的魔法学校

小巫婆到了上学的年纪，可是，她根本不想去上学，她觉得自己是巫婆，又不是小孩子，为什么要上学呢？最后，被磨得没有办法的妈妈答应小巫婆对着许愿树许下一个愿望。第二天，小巫婆独自上学去了，在这一天里，小巫婆......

青少年诺贝尔文库 花的学校

这是一本给孩子看的诺贝尔经典文学著作。本书是泰戈尔众多作品中的巅峰代表，民国翻译家、文学家郑振铎费尽心血，历时多年翻译引进国内。作品中泰戈尔抒发了对生命的热爱，对自由的向往，告诉了读者们，什么是爱以及...

北京东路的日子 南京外国语学校毕业生成长记

本书集中展示了南京外国语学校近六年来最具代表性的50位毕业生，以媒体教育记者的第三方视角，通过前期采访与后期撰稿的形式，兼顾纪实性和评论性，通过生动详实的个人案例树立人文素质教育样本群，展示南外多年来显...

大众媒介与审美嬗变 传媒语境中新世纪文学的转型研究

苏州诗咏与吴文化 吴文化视野中的古代苏州诗词研究

传播与本土书写 比较视域下的中国当代小说生态叙事研究

二十世纪中国古代小说研究的视角与方法

本书通过对二十世纪中国古代小说研究历史的梳理，分析各种研究视角与方法的得失，为今后的学术研究提供参考与借鉴。

日本古典短歌与唐诗的隐喻认知研究

本研究运用认知语言学理论，通过对中日古典定型诗——唐诗和《古今和歌集》中短歌的隐喻进行的考察，探讨了认知隐喻学理论引入古典诗歌隐喻研究的意义，分析了古典诗歌的隐喻语言构造、隐喻概念扩张和隐喻产生的...

特种兵学校3 树屋上的敌人

长篇小说，儿童文学故事主要讲述的是，少男和少女们刚刚进入特种兵学校的故事。他们被分为了男生队和女生队，分别由一位男教官和一位女教官负责带领。这两位教官互相较劲儿，而男生和女生们也互不服气，于是一场场对...

诗歌研究的理论与实践

本书对百年新诗中的一些理论问题和诗人诗作加以分析与阐释，涉及初期白话诗的理论建构、郭沫若《女神》与浪漫主义中国化、闻一多“三美”主张的可行性、中国新诗的现代性、九十年代先锋诗歌的语言策略与诗学...