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《红楼梦》的教育反思与心理阐释
温宝麟著2011 年出版231 页ISBN:9787500498926本书立足《红楼梦》文本,运用“教育学”、“心理学”基本原理宏观概括贾府的教育制度,遴选有代表性的个案进行微观侦破,系统地阐释、总结了红学界久议未决的教育问题和心理问题,并进一步提升了《红楼梦》人物的...
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文学的使命与担当 学习习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神的理论和实践
钱小芊,吉狄马加主编;李一鸣,邱华栋副主编2015 年出版430 页ISBN:9787506383325文学被认为是艺术之母,近些年来,由于多元文化的兴起、信息网络技术对人们文学接受方式的深刻改变等原因,文学在人们生活中正在逐步被边缘化,文学创作也一度陷入低迷。然而,文学自有其魅力,一个民族在任何时候都.....
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从形式主义文本到意识形态对话 西方后现代元小说的理论与实践
李丹著2017 年出版333 页ISBN:9787520310420元小说是“关于小说的小说,是关注小说的虚构身份及其创作过程的小说”,它是后现代文学的一种典型样式。元小说最大的特点是“自反性”,即对自身作为虚构性人工制品之本质的自我意识,并自揭虚构。在很多研究者看...
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