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新诗的理论基础与实践验证
冬婴著2012 年出版246 页ISBN:9787104036524邀请教育是一种基于知觉心理学,自我概念和本人主义教育观的教育理论。该书就这一理论从学校教育者、教育政策、教育环境、教育计划和教育过程等五个方面提出了明确的教育策略和方法以及步骤。...
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性别研究 理论背景与文学文化阐释
刘思谦,屈雅君等著2010 年出版279 页ISBN:9787310033874本书是“性别视角下的中国文学与文化”丛书之一,共分三大部分十九篇文章,围绕性别与文学等相关理论,汇集了一大批近年来关于性别研究的优秀成果。...
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陈子龙诗文创作与文学理论研究
李新著2012 年出版312 页ISBN:9787310040254本书主要介绍陈子龙各体兼备的诗歌创作、陈子龙的诗歌理论批评、辞赋创作与“古文”写作、陈子龙的散文理论、陈子龙文学思想对明末清初文坛的影响等。...
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小说叙事理论与文本研究
佘向军著2015 年出版215 页ISBN:9787511276438本书是研究小说叙事理论和文本的专著。第一部分是对小说叙事中的叙述者、隐含作者、反讽叙事、复调和元叙事等的理论研究;第二部分研究小说叙事文本的视角调度、伦理化叙事、宏大叙事、魔幻化叙事以及对叙事...
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理论的幽灵 文学与常识
(法)安托万·孔帕尼翁著2017 年出版291 页ISBN:9787305185694本书回顾了文学理论与常识问所发生的种种冲突。理论拒斥常识所包含的成见:“文学”即本质,“作者”乃文本意义之权威,作品以“世界”为主题,“阅读”是读者与作者对话,“风格”是选择写作方式,“文学史”是逐一.....
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