审美体验的重建 文论体系的观念奠基

本书虽然主要以窥测中国文学精神为取径，但方法、资源不局一格，不为古今中西的时空隔阂所限，不为文史哲的学科壁垒所囿，广采博取、灵活多方地探求传统文心之奥秘。...

彩绘幼儿德育故事 红苹果卷

李商隐诗学体系研究

本书立足于传统诗学的立场，尽量运用传统诗学的方法与范畴，尝试全面、系统地重构李商隐诗学体系，对于其诗学的重要组成部分如诗歌本源论、本体观、兴寄观、怨刺诗学、体裁观、通变论等进行深入研究。全书分六部...

（现）程今吾工家教育思想与《新教育体系》解读

经典德育童话

本书选编了57个中外名家，如安徒生、严文井等人的经典童话故事，分理想篇、求知篇、友爱篇、勤俭篇……等10个篇章，用有趣有爱的童话故事，精美的插图，有针对性地为家长朋友培养孩子优秀的人生品质提供了生动范例，.....

中国古代文学原理 一个表现主义民族文论体系的建构

青少年小说中的身份认同观念 对话主义构建主体性

《青少年小说中的身份认同观念：对话主义构建主体性》是当代西方儿童文学新论译丛中的一部。全书以巴赫金和拉康的文艺学理论相对照，从青少年小说中作者叙述的“本我”与“自我”的差异性寻找作者建构人物对话...

新文学整体观续编

继1985年北京大学黄子平、陈平原、钱理群提出“20世纪中国文学”的概念，1988年上海学者陈思和、王晓明提出“重写文学史”的主张。自此20年来，文学史的个性化写作和文学史理论创新研究取得了一系列在文学史研...

中外道德故事选 吉林建筑工程学院德育参考资料

建构中国现代文学多元共生体系的新思考

本书汇集了当代一流的名家围绕“通俗文学的本体研究”、“通俗文学与中国近现代文学的关系”、“范伯群先生其人其文”三大主题的讨论。