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徘徊与踌躇中的抉择 西北民族地区大众传播与社会变迁研究
朱杰著2013 年出版294 页ISBN：9787516126493社会变迁起始于观念的变迁，而观念的变迁既与政治、经济变迁有关，也与外界新观念的介入和影响有关。本书的研究和阐述主要有两个层面：一是在对西北民族地区所辖属的民族社区给予社会背景方面的认知，结合田野观察...
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西北民族地区校本课程开发研究
李定仁主编2006 年出版276 页ISBN：7105075368本书分两部分：第一部分是西北民族地区校本课程开发的基本理论，对西北民族地区校本课程开发和实施做全方位的介绍和理论建构。第二部分是西北民族地区校本课程开发的案例，对西北几个有代表性的地区的校本课程开...
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西北少数民族地区基础教育均衡发展研究
杨军著2006 年出版234 页ISBN：7105075341本书从西北民族地区的现实出发，对影响和制约西北少数民族地区基础教育均衡发展的种种不利现象和因素进行深入细致的分析和研究，进而有针对性地提出了一些相应的对策，客观地探讨了西北民族地区教育的均衡发展问...
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西北地区少数民族教育发展口述史研究
沙景荣著2014 年出版216 页ISBN：9787030422842本书主要选取西北地区有代表性的民族教育工作者为访谈对象，如回族、藏族、维吾尔族、蒙古族、裕固族等，运用教育口述史的方法，通过几代人的教育经历来反映我国民族教育的发展变迁过程、教育对个人成长的影响以...
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西北民族地区青少年文化认同研究
万明钢，杨宝琰主编2012 年出版293 页ISBN：9787105125388本选题是万教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心研究成果，也是教育部人文社会科学研究基地重大项目（2009JJD880013）。其主要内容包括青少年价值观研究的理论与...
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西北少数民族地区基础教育发展现状与对策研究
吕国光，王嘉毅主编2006 年出版297 页ISBN：7105075333本书内容涉及西北少数民族基础教育的各个基本要素，包括基础教育管理、课程设置、女童问题、双语教学、寄宿制、教育扶持经费和现代信息技术等各个方面，在田野调查的基础上，对西北少数民族地区基础教育的发展现...