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无领导小组讨论教学法研究
罗斌著2011 年出版219 页ISBN:9787543871786本书分8章,对无领导小组讨论教学概述,高等教育无领导小组讨论法的适用范围与功能,无领导小组讨论教学的组织实施之教学准备、讨论流程、评价与总结,无领导小组讨论教学试题及其设计,无领导小组讨论教学所要求的....
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校长领导力:引领特色学校建设
刘国华著2009 年出版214 页ISBN:9787544420655本书作者结合自己在上海市甘泉外国语中学的工作实际,将学校发展与变革实践情境中的事件、现象和问题以案例的形式进行了叙述和探讨,对不断增强和提升基层校长领导力具有指导作用。...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小 任当世界”双发展课程建构 南坪实验小学课程领导力建设探索与实践
冯晓旭主编;李劲渝总主编2015 年出版361 页ISBN:9787107307812本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小 任当世界”双发展课程的探索与实践经验,分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇,共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...
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高校领导团队能力建设研究
马俊杰等著2010 年出版213 页ISBN:9787300081243本书是马俊杰教授主持的北京市教委共建项目“高校领导团队能力建设——角色类型、绩效标准、胜任力模型及能力拓展研究”的成果汇总。全书以领导学和团队理论为基础,从人力资源开发的角度对高校领导团队的能...
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区域课程领导力建设的理论与实践
袁晓英著2012 年出版242 页ISBN:9787542637048本书提出的区域课程领导力是教育领导力的新发展,对区域课程领导力的价值,概念,内涵,特点作了阐述。在区域课程领导力主体上分别阐述了其基本体系与不同层面,以其横向,纵向关系与整合。并对区域课程领导力的组织.....