国际视角的工程教育模式创新研究

本书是融理论和实践为一体，对工程教育模式创新进行系统化论述的专著。本书历史回顾国际工程教育变革发展，系统梳理国际工程教育模式现状，分析并论述国际工程教育的典型模式及其经验。通过科学研究，分析工程教育...

普通高中国际课程政策设计研究

本书聚焦国际课程的问题困惑和实践需求，界定了国际课程的内涵，形成了较为合理的研究框架，借助调查研究、比较研究、个案研究、文献研究等方法系统梳理了国际课程的实施现状、主要问题、多方观点和域外经验，对国...

国际创新型工程教育模式中国化的理论与实践研究

自2005年汕头大学率先实施CDIO工程教育改革以来，在教育部高等教育司理工科教育处的支持下，全国几十所试点高校和许多非试点院校实施CDIO改革，取得了很好的效果。本书对这种国际创新型工程教育模式的培养目标、...

网络教师培训的参与式设计探索 中英两国国际合作过程研究

由于媒介与教学法的多样性决定了教师在在线学习中的角色的复杂性。因此，有效的培训素材的需求日益凸现。本书提供了一种在线学习培训素材设计的有效方法与模型。...

人才强国研究出版工程 国外人才发展丛书 博士后制度的国际比较

《博士后制度的国际比较》一书由刘宝存、袁利平担任主编，书稿是在2011年教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院承担的“博士后制度比较研究”课题基础上形成的。本书以美国、德国...

厦门大学建筑与土木工程学院建筑设计研究院20周年

写作、科研与礼仪规则 博士生学术交流课程设计与高等教育国际化研究

本书阐述了博士生国际化教育过程中国际学术交流协作、科研与礼仪等三大规则，论证了我国博士生国际学术交流课程的设计理念、方法及教学模式。书稿质量已达到出版要求。该书专业性比较强，后半部分是全英文，请相...

基于设计的工程学习研究

为深入探究基于设计的工程学习机理，本研究在某重点大学的建筑学、电力系统及其自动化、化学工程与工艺等专业分别选取了一个案例进行实证研究。在案例分析中，本研究详细描述了“基于设计的工程学习”的背景、...

科教兴省战略工程设计 吉林省实施科教兴省战略行动方案研究

本书以现代区域经济理论为基础，将科学发展观引入县域经济研究之中，重点阐述了县域经济科学发展机理、科学发展路径及相关的县域经济科学发展的基本理论框架。...

信息工程专业CDIO培养体系的研究与课程教学设计

本书是在“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”支持下，基于CDIO工程教育理念，结合电子信息工程专业培养体系研究与实践所取得的具体成果。本书系统、全面的介绍了电子信息工程专业CDIO培养体系的研究与构...