民族·文化·教育 人类学视野 “西南民族文化与教育的人类学研究”国际学术研讨会论文集

本书主要是相关学者对西南民族的教育与文化进行研究的系列文章，主要包括民族文化与教育关系的研究、西南民族教育发展的现实、民族教育、文化发展与民族认同、民族文化与教育的人类学考察等。...

让传统告诉未来 关于民族传统与发展的人类学研究

本书通过调查实例分析探讨壮苗等少数民族文化对环境的保护和恢复，对少数民族教育发展的影响和作用，并提出发展对策。

教育的人类学视野 中国民族教育的田野个案研究

人类学是全面研究人及其文化的学科，而用人类学的理论、方法研究教育问题也已在学术界取得了许多重要成果。本书选编了滕星先生和他的研究生所撰写的十篇具有代表性的以少数民族教育为主的田野个案研究，试图勾...

文化传承与教育选择 中国少数民族高等教育的人类学透视

教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...

教育与乡村建设 云南一个贫困民族乡的发展人类学探究

本书旨在专家、学者的指导下，探索一条以教育促发展的乡村建设之路。作者长期工作在云南偏远乡村，坚持进行野外调查，因而掌握了第一手资料，在此基础上介绍了内生式和外援式相结合的乡村发展之路，具有一定的指导意...

教育的期待与实践 一个中国北方县城的人类学研究

作者为人民大学博士、北京青年政治学院老师。该书是通过作者对人类学、教育学的深入研究，分析了教育学、人类学的社会基础、法律保障、文化环境、历史发展、实施途径及发展的经验、问题与展望，并作了颇有见地...

体育·人类·文化研究论丛 社会变迁与体育人类学的应对

本书是第三届亚洲体育人类学会大会的论文成果集，收录了33篇会议论文。 书稿分为国内学者篇和国外学者篇。国内篇主要介绍了体育人类学的发展现状和趋势、中华民族传统体育的现状及问题、少数民族体育的发展...

民族地区发展与乡土教材开发 宁夏回族社区教育人类学田野调查

本书以功能主义为理论范式，主要运用教育人类学的田野调查法，以宁夏为个案对象，对宁夏乡土教材进行搜集、调查和文本分析，在梳理历史发展脉络的同时，从民族文化传承和民族团结教育两个角度出发，选择具有代表性的.....

中国民族教育发展报告 现实与前瞻 民族地区双语教育研究 2015-2018