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中国教育学发展问题研究 以20世纪上半叶为中心
侯怀银著2008 年出版462 页ISBN：7544034496本书是一本历史文献综合研究著作，作者审视20世纪上半叶中国教育学发展的过程，为当今教育学的发展指出了具体的发展方向和途径。
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科学中心与科普教育基地建设与发展研究
李士主编2011 年出版191 页ISBN：9787312029059本书共6章，内容包括：科学中心与科普教育基地的概念与内涵、科学中心与科普教育基地的功能与定位、科普教育基地的运行与现状、科普教育基地面临的机遇与挑战、科学中心功能拓展对科普教育基地发展的启示、科...
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学位与研究生教育研究新进展 教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题研究成果汇编
谢桂华主编2006 年出版441 页ISBN：7040198347本书为教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题研究成果汇编。全书分为三个部分：第一部分为专著内容简介；第二部分为学位与研究生教育研究报告，共收录了由专家组评审选编的23份研究报告；第三部分是“十五”...
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国务院发展研究中心研究丛书 路在何方 促进民办教育健康发展研究
佘宇等著；李伟主编2015 年出版272 页ISBN：9787517703709民办教育是我国教育事业的重要组成部分。就全局和总体而言，一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒还没有从根本上消除。对此，本研究提出以下思路和建议：进一步明确民办教育目标定位和活动范围。在义务...
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融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践
马鸿著2018 年出版277 页ISBN：9787513050524本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...
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