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媒介与乡村社会的文化变迁 以贵州黔东南施洞镇苗族社区为个案
宋戈著2017 年出版315 页ISBN：9787565720192本书以贵州黔东南施洞镇苗族社区为研究个案，采用民族志田野调查与传播学量化研究相结合的研究方法。通过搭建”媒介样态及进入途径-媒介权力结构-媒介的社会文化影响”的理论分析框架，研究以施洞媒介演进的历...
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乡村文化建设与农村社区认同研究 以贵州民族地区为例
肖远平，刘洋著2016 年出版183 页ISBN：9787010157252贵州民族地区乡村文化建设与农民社区认同研究，既是重大的理论问题，也是亟需破题的实践问题，它关涉到贵州地区全面建成小康社会的宏伟蓝图，同时也关系到民族地区能否实现跨越发展、快速赶超的重大战略，也是解决民...
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教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察
张霜著；滕星编2012 年出版227 页ISBN：9787105123261本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...
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高等院校多维评估与质量保障 贵州大学五专一综评估年度质量报告 2010
李明，叶文勤，李昕昌，李姣红编著2017 年出版270 页ISBN：9787569100587该书根据2010年“五专一综”的评估质量报告编撰而成，其主要内容包括“2010年度教师教学水平专项评估报告”“2010年度本科实践教学质量专项专项评估报告”“2009～2010学年第一学期课程考试质量专项评估报告”...
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学习型城市、学习型地区、学习型社区 终身学习与地方政府
（英）诺曼·朗沃斯（NORMAN LONGWORTH）著；欧阳忠明，马颂歌，陈晓燕译2016 年出版221 页ISBN：7300232669 -
全国公共图书馆评估上等级图书馆全集 第5次 第5卷 四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆
中国图书馆学会编2016 年出版3387 页ISBN：9787503474736文化部于2013年组织开展了第五次县以上公共图书馆评估定级工作，评估上等级（三级以上）的图书馆共2230家。为进一步做好第五次县以上公共图书馆评估定级经验总结、交流成果和资料留存工作，集中展示上等级公共图书...
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远程学习者学习动机与学习研究
于连科著2008 年出版194 页ISBN：9787561056370本书是针对远程学习者学习动机与学习研究的专著。对远程开放教育试点有现实指导和应用价值。全书共分六章，并附附录。