大学管理沟通与领导艺术

本书研究我国大学的管理沟通问题，采用案例剖析的写法，围绕大学管理者亲身经历和管理中的一些典型事例来谈沟通。案例中的内容均来自一线大学管理者们的亲身实践以及感悟，观察和访谈是本书最主要的研究方法，案例...

小老鼠和小狮子

这是一套适合亲子共读，一起玩游戏的系列丛书。书中透过简单的故事画面以及左右两图互相对照，找寻不同的地方。本书分为六册，有易有难。此书可以培养孩子的观察力、判断力、空间感，是一套培养亲子互动，提升智慧的...

科学发展与中共中央新的领导集体关于21世纪中国发展的伟大构想

本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。

变革的6个秘密 杰出领导人如何帮助组织生存和强盛

本书作者被公认为教育变革的国际权威和在学校、地区及国家三个层面上进行教育变革的专家。本书是他对教育中的组织变革与管理观念的集中阐述。书中他提出了组织变革的6个秘密：员工、目标、能力、学习、规则...

校长教学领导力提升与学校发展方式转变研究

本书是教育一线校长在高校理论专家的指导下，围绕校长教学领导力的提升与学校管理方式的转变开展行动研究，围绕教、学、管、研、训，立足校情、依托实践、循序渐进，利用科学的研究方法，分析学校现状问题与原因，并.....

网络舆论引导艺术与领导干部谈识网用网

网络媒体时代，领导干部媒介素养，尤其是新媒介素养至关重要。本书从舆论引导的角度入手，从战略认识、危机应对、形象构建、建设治理等四个方面，集中阐释领导干部如何识网、用网问题，既有理论层面的宏观论述，又有.....

教育领导研究 第1辑

“教育领导学”是一门前沿性、综合性学科，以领导学、管理学、政治学、经济学、法学、教育学、心理学、社会学等相关理论为支柱，研究教育领导过程中的实际问题，探索教育领导学的内部发展规律以及与其他学科的交...

学校课程领导引论

课程领导是对课程管理的超越，是学校课程革新的重要途径。学校是课程变革的基本单元，探讨学校课程领导的基本理论和实践运作，对于引领学校课程发展具有十分重要的意义。此书分为理论探讨和实践运作两部分。理论...

小亚当与小夏娃 怎样对孩子进行性教育

当代教师领导力研究 理论基础与教师实践

本书以“领导力是一种专业影响力，只要能对教与学以及学校的发展产生重要影响的教师，都可以称为教师领导者”为理念，将教师领导力的理论分析与实践结合起来，内容十分丰富。书中既对教师领导思想作了历史追溯与未...